本次投資方中出現(xiàn)的騰訊(猿輔導(dǎo)主要投資方)、猿輔導(dǎo)的身影,讓火花未來(lái)與斑馬AI課的競(jìng)合產(chǎn)生了更大的想象空間。
孫穎瑩 K12跟誰(shuí)學(xué)現(xiàn)整合成為三大產(chǎn)品品牌:專注K12業(yè)務(wù)的高途課堂、專注成人業(yè)務(wù)的跟誰(shuí)學(xué)、專注3-8歲少兒教育的小早啟蒙。
Tunny K12在疫情之前,中國(guó)的IT培訓(xùn)市場(chǎng)就悄然發(fā)生了變化。
張以慧 K12接下來(lái)洪恩教育一方面將繼續(xù)優(yōu)化和豐富現(xiàn)有APP的內(nèi)容以及擴(kuò)張用戶基礎(chǔ),把觸角延伸到更多低線城市和海外市場(chǎng)。
Nicole K12這次更加重度參與到節(jié)目之中,試圖從電視向APP導(dǎo)流。
Penny K12在新的十年,愛(ài)學(xué)習(xí)將向著服務(wù)全世界1億學(xué)生、500萬(wàn)老師、50萬(wàn)學(xué)校的新目標(biāo)前進(jìn)。
K12智能時(shí)代,教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。
Nicole K12此次融資后,伴魚(yú)將在擴(kuò)科戰(zhàn)略和人才引進(jìn)上著重加碼。
渝晚 K12在全體系的OMO轉(zhuǎn)型下,瑞思在課程體系、教師培訓(xùn)、技術(shù)平臺(tái)、效果溝通四個(gè)層面做了哪些準(zhǔn)備?
任雪蕓 K12“如與機(jī)構(gòu)溝通無(wú)效、且確屬備案主體責(zé)任的,家長(zhǎng)可掃描北京市教委備案內(nèi)容承諾公示監(jiān)督舉報(bào)二維碼進(jìn)行投訴舉報(bào)。”
Tunny K12未來(lái)將繼續(xù)加大在人才、內(nèi)容研發(fā)、技術(shù)等方面的戰(zhàn)略投入。
Nicole K12此次聯(lián)想與學(xué)而思網(wǎng)校宣布啟動(dòng)戰(zhàn)略合作,正是基于當(dāng)前教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)下的一次新嘗試。
哆啦 K12“2020年之后,K12網(wǎng)校的進(jìn)入門(mén)檻會(huì)大幅度提升,跑出新玩家的幾率明顯變小?!?/p> Tunny K12
在未來(lái)幾年,“新東方 老師好!”仍將是新東方一切戰(zhàn)略和行動(dòng)部署的核心。
Nicole K12這一年來(lái),在“新東方 老師好!”這一品牌標(biāo)語(yǔ)下,新東方正在由內(nèi)而外地催生一場(chǎng)變革。
任雪蕓 K12認(rèn)購(gòu)?fù)瓿珊笮聳|方及Tigerstep的持股比例分別為55.2%及2.36%。
Ranti K12