貝樂(lè)疫情期90%學(xué)員完成線上復(fù)課，將上線新課程體系

　　多知網(wǎng)8月27日消息，貝樂(lè)英語(yǔ)今日宣布已推出全新研發(fā)的課程體系，并推出了3.0版本品牌VI設(shè)計(jì)，官方表示，貝樂(lè)英語(yǔ)2020年上半年線上招生人數(shù)，較2019全年增長(zhǎng)超300%，疫情期90%學(xué)員通過(guò)線上復(fù)課。

　　貝樂(lè)教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人CEO馮菲認(rèn)為，少兒英語(yǔ)領(lǐng)域在經(jīng)歷了資本遇冷和行業(yè)大洗牌后，已經(jīng)進(jìn)入到OMO的融合新階段，但OMO模式不會(huì)是線下到線上的簡(jiǎn)單平移。

　　據(jù)了解，貝樂(lè)教育在2016年形成了OMO意識(shí)并在2019年形成了初模型，今年疫情加速了貝樂(lè)OMO模式的推進(jìn)，目前貝樂(lè)沒(méi)有購(gòu)買數(shù)字IP，也沒(méi)有額外招聘在線團(tuán)隊(duì)，主要依托自主研發(fā)的“貝樂(lè)云OS系統(tǒng)”以及“貝樂(lè)學(xué)生端APP”，先后推出了“全外教線上視頻課”，原班級(jí)、原外教、原進(jìn)度的“外教線上直播課”、“精品小班外教課”以及“線上暑期班”。

　　馮菲透露，貝樂(lè)有超過(guò)90%原有學(xué)員通過(guò)線上復(fù)課。

　　官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)貝樂(lè)學(xué)員APP已有20余萬(wàn)人次下載使用;貝樂(lè)英語(yǔ)2020年上半年的線上招生人數(shù)，比上年全年增長(zhǎng)超過(guò)300%。

　　馮菲也表示，隨著疫情趨緩，貝樂(lè)也將繼續(xù)加速在一線城市布局的腳步，繼續(xù)擴(kuò)張校區(qū)。

　　貝樂(lè)教育集團(tuán)學(xué)術(shù)副總裁劉建介紹：貝樂(lè)已經(jīng)推出了“免費(fèi)大課+常規(guī)主課程+精品小班”的倒金字塔形教學(xué)模式，并通過(guò)普適研發(fā)理念指導(dǎo)，打通課件、作業(yè)、游戲、多媒體等跨平臺(tái)，滿足學(xué)員的全場(chǎng)景教學(xué)需求。

　　莫納什大學(xué)TESOL項(xiàng)目研發(fā)負(fù)責(zé)人、英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)雅思考官、TKT劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證考試全真模擬題作者James Jenkin宣布，他已與貝樂(lè)英語(yǔ)一起開(kāi)發(fā)了針對(duì)最新版KET 和PET考試的一站式備考課程。

　　該課程將以O(shè)MO線上線下結(jié)合的形式為貝樂(lè)學(xué)員提供。

　　發(fā)布會(huì)上，貝樂(lè)英語(yǔ)正式啟動(dòng)了品牌全新3.0版本Logo。

　　據(jù)了解，取意于“嶄新的開(kāi)始”的最新版本Logo設(shè)計(jì)當(dāng)中，以輪廓化的方式凸顯字體的特征感與識(shí)別度，保持與品牌名稱字體的視覺(jué)整體性，用現(xiàn)代化設(shè)計(jì)語(yǔ)言去呈現(xiàn)品牌國(guó)際化的未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)將首字母“B”與“對(duì)話及溝通”的輔助圖形進(jìn)行結(jié)合作為標(biāo)識(shí)形象的特征點(diǎn)，來(lái)表現(xiàn)教學(xué)實(shí)際場(chǎng)景及更多場(chǎng)景溝通的可能性，傳遞貝樂(lè)希望孩子通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)啟成長(zhǎng)之門，將英語(yǔ)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)對(duì)話未來(lái)工具的品牌教學(xué)宗旨。