高途發(fā)布考研白皮書，升級(jí)“同心圓4.0”教學(xué)產(chǎn)品

　　多知網(wǎng)5月20日消息，在“2022高途大學(xué)生年度盛典”上，高途集團(tuán)發(fā)布了《高途大學(xué)生考研白皮書》。同時(shí)，高途還升級(jí)了其大學(xué)生業(yè)務(wù)的“同心圓4.0”教育產(chǎn)品生態(tài)體系，并宣布與中國人民大學(xué)出版社達(dá)成深度合作。

　　高途集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼CEO陳向東在會(huì)上致辭。他表示，對(duì)大學(xué)生來說，規(guī)劃自我非常重要，他為大學(xué)生提出三條建議：一是要認(rèn)真思考專業(yè)學(xué)習(xí)與未來方向的匹配度;二是要通過參加社團(tuán)、協(xié)會(huì)、組織等培養(yǎng)一個(gè)有價(jià)值的興趣;三是參與更多實(shí)踐，將所學(xué)的知識(shí)和能力融入到現(xiàn)代社會(huì)商業(yè)文明中去。

　　他說，當(dāng)前，考研環(huán)境和需求不斷變化。高途大學(xué)生業(yè)務(wù)構(gòu)建了多場(chǎng)景、全周期、廣維度的學(xué)習(xí)生態(tài)，全方位解決考生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)?！?/p>

　　首次發(fā)布《高途大學(xué)生考研白皮書》

　　會(huì)上，高途首次發(fā)布《高途大學(xué)生考研白皮書》。高途集團(tuán)積累了大量考研考生學(xué)習(xí)研究數(shù)據(jù)，對(duì)考研考情變化趨勢(shì)有相應(yīng)分析，在考試學(xué)科復(fù)習(xí)、專業(yè)學(xué)校選擇等方面積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　白皮書分別從大學(xué)生考研考情分析、考研院校專業(yè)規(guī)劃攻略、各科目考研備考策略、考研熱門學(xué)科門類解析等維度進(jìn)行梳理和分析，對(duì)備考信息及復(fù)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

　　據(jù)《高途大學(xué)生考研白皮書》介紹，高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、各行業(yè)不斷提高人才標(biāo)準(zhǔn)、疫情下就業(yè)壓力增加以及出國留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)提高等多種因素催化了近年的“考研熱”。

　　隨著研究生報(bào)考人數(shù)不斷增加，考研競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，研究生報(bào)考趨勢(shì)也在不斷發(fā)生變化。此外，研究生報(bào)錄比逐年下降，考試難度增加，研究生招生方式也逐步呈現(xiàn)多樣化。

　　白皮書還對(duì)應(yīng)屆考生、往屆考生和社會(huì)考生等不同的考研群體，針對(duì)不同的院校、專業(yè)以及考試科目，給出了詳細(xì)具體的備考策略，為考生推薦不同的報(bào)考思路，為備考提供了科學(xué)化的建議，以期幫助考生明確考研目標(biāo)、了解考研資訊、掌握學(xué)習(xí)技巧，從而提高“考研上岸”的成功率。

　　升級(jí)“同心圓4.0”教學(xué)產(chǎn)品

　　2021年全國共有457萬人報(bào)考研究生。據(jù)高途集團(tuán)大學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人劉文勇介紹，根據(jù)已反饋數(shù)據(jù)，高途學(xué)員錄取上岸率為51.2%，而全國平均錄取率為24%，高途學(xué)員上岸率比全國平均值高113%。從單科成績來看，2021高途學(xué)員英語(一)平均分較全國考生平均分高25%，英語(二)平均分較全國考生平均分高27%，政治平均分較全國考生平均分高22%。

　　活動(dòng)中，劉文勇還介紹了高途考研“同心圓4.0”教學(xué)產(chǎn)品升級(jí)亮點(diǎn)。

　　一方面，“同心圓4.0”升級(jí)教育產(chǎn)品形式和科目內(nèi)容。同心圓4.0產(chǎn)品包括業(yè)內(nèi)資深主講老師，專業(yè)的二講老師，完善的一攬子產(chǎn)品方案和科技助力下的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)技術(shù)四個(gè)方面。以“一站式定制備考”為主線，對(duì)學(xué)員在“上課之前”、“授課期間”及“下課之后”的流程中持續(xù)地進(jìn)行講、練、測(cè)、伴、評(píng)閉環(huán)服務(wù)，有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑、把控學(xué)習(xí)節(jié)奏、評(píng)估學(xué)習(xí)效果。

　　在學(xué)習(xí)形態(tài)上，同一課程“階段間”和“階段內(nèi)”都細(xì)致做到循序漸進(jìn);在不同科目間做到教學(xué)方法的“連貫性”和“一致性”。在學(xué)員備考過程中，既強(qiáng)調(diào)知識(shí)從“未知到已知”的學(xué)習(xí)，又注重知識(shí)從“已知到熟練”的訓(xùn)練;前者由主講老師完成，而后者則主要由二講老師輔導(dǎo)完成;兩者相互結(jié)合，依據(jù)學(xué)員因材施教。

　　高途考研推出更加完善的產(chǎn)品線，針對(duì)不同人群特征，推出在職產(chǎn)品、二戰(zhàn)產(chǎn)品、保研產(chǎn)品“春曉計(jì)劃”等產(chǎn)品矩陣，在師資、課程、教輔、教材、科技等維度全面協(xié)同進(jìn)化，滿足學(xué)生多樣化個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

　　劉文勇認(rèn)為，“考研不是一場(chǎng)隨機(jī)的賭博，而是一次科學(xué)的競(jìng)賽”。會(huì)上，高途發(fā)布了“高途考研學(xué)生上岸率動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)模型(GPDM)”，該模型能夠通過學(xué)情信息、外部形勢(shì)、學(xué)習(xí)情況等要素進(jìn)行綜合分析測(cè)算，隨時(shí)動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)學(xué)員生上岸概率，從而為高途考生的個(gè)性化備考服務(wù)提供充分的科學(xué)依據(jù)?，F(xiàn)場(chǎng)，劉文勇通過多個(gè)具體的學(xué)員信息對(duì)模型進(jìn)行了精準(zhǔn)度驗(yàn)證。

　　劉文勇表示，“高途大學(xué)生業(yè)務(wù)將以兩年為期，(希望)成為考研教育行業(yè)第一，成為最多同學(xué)推薦的考研機(jī)構(gòu)，也成為綜合上岸率最高的考研機(jī)構(gòu)。”

　　與中國人民大學(xué)出版社建立深度合作，構(gòu)建考試出版+考研教育新生態(tài)

　　活動(dòng)上，高途還宣布與中國人民大學(xué)出版社建立深度合作。

　　中國人民大學(xué)出版社成立于1955年，是新中國成立之后建立的第一家大學(xué)出版社。作為涵括圖書、音像、電子、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字出版物等形式的跨媒體經(jīng)營大型綜合性出版社，人大出版社已成為我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)出版的重鎮(zhèn)。

　　此次兩者深度攜手探索考試出版+考研教育的融合發(fā)展，在教輔、教材、科技等維度協(xié)同進(jìn)化，將共同助力中國高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)。