奈學(xué)教育獲5000萬元A1輪投資，由梅花創(chuàng)投領(lǐng)投

　　多知網(wǎng)9月15日消息，近日，新在線IT職業(yè)教育平臺(tái)奈學(xué)教育連續(xù)完成3000萬元Pre-A輪、5000萬元A1輪融資。本輪融資由梅花創(chuàng)投領(lǐng)投，泰亞資本跟投，老股東58產(chǎn)業(yè)基金、中贏創(chuàng)投繼續(xù)跟投，宇澤資本擔(dān)任獨(dú)家財(cái)務(wù)顧問。據(jù)創(chuàng)始人孫玄表示，本次融資將主要用于C端課程產(chǎn)品研發(fā)及B端業(yè)務(wù)拓展。

　　奈學(xué)教育成立于2020年2月。不同于傳統(tǒng)的基礎(chǔ)IT技能人才培養(yǎng)平臺(tái)，其定位于新在線IT職業(yè)教育平臺(tái)，致力于幫助每一個(gè)IT人持續(xù)提升職業(yè)技能，滿足技能提升類用戶職業(yè)前中后的成長(zhǎng)需求，為數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)人才持續(xù)賦能。

　　據(jù)孫玄介紹，奈學(xué)教育C端付費(fèi)課程產(chǎn)品于2020年3月正式上線，目前累積付費(fèi)學(xué)員30多萬人，直播課程完課率超過90%。奈學(xué)教育C端單月收入已持續(xù)突破千萬元，“在Java學(xué)科和大數(shù)據(jù)學(xué)科類穩(wěn)居第一名”。

　　奈學(xué)教育C端業(yè)務(wù)采用在線直播大班三師訓(xùn)練營(yíng)模式，針對(duì)IT職后人群，構(gòu)建π型人才6級(jí)課程體系、立體化多維度測(cè)評(píng)體系、企業(yè)級(jí)真實(shí)海量?jī)?nèi)容實(shí)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室)、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景內(nèi)容社區(qū)等，并通過“2+1”新的教學(xué)模式持續(xù)提升IT從業(yè)者職場(chǎng)中解決問題的能力，賦能企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。目前已推出L3中階課和L4/L5高階課。其中，中階課程針對(duì)1~3年工作經(jīng)驗(yàn)的人群，通過把孤立的技術(shù)知識(shí)點(diǎn)連成線，幫助學(xué)員從全局視角掌握分布式架構(gòu)設(shè)計(jì)方法，成為合格的架構(gòu)師;高階課程針對(duì)擁有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人群，通過把技術(shù)從線連成面，幫助學(xué)員形成完整立體的方法論體系，掌握架構(gòu)設(shè)計(jì)的哲學(xué)本質(zhì)，成為頂級(jí)的架構(gòu)師。自2021年4月開始，奈學(xué)教育實(shí)現(xiàn)60%+正課復(fù)購(gòu)率。

　　B端業(yè)務(wù)方面，奈學(xué)教育已和龍騰出行集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，圍繞出行、服務(wù)等數(shù)字化轉(zhuǎn)型場(chǎng)景共建人才和科技能力。

　　對(duì)于本次投資，梅花創(chuàng)投創(chuàng)始合伙人吳世春表示：“作為中國(guó)IT職業(yè)教育的企業(yè)，奈學(xué)教育在中國(guó)職業(yè)教育內(nèi)理念和技術(shù)領(lǐng)先，在創(chuàng)新式課研、創(chuàng)新式社群、教學(xué)相長(zhǎng)等多方面都走在行業(yè)前沿，我們十分看好職業(yè)教育的未來發(fā)展，奈學(xué)教育的創(chuàng)始人孫玄帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)具備深厚的技術(shù)能力并多次成功輔助多家公司上市。梅花持續(xù)看好奈學(xué)在IT職業(yè)教育和延伸領(lǐng)域的深耕投入及發(fā)展。”

　　泰亞資本投資負(fù)責(zé)人表示：“奈學(xué)教育針對(duì)職后IT技術(shù)人才培訓(xùn)需求的特點(diǎn)，潛心研發(fā)了體系化課程，這在業(yè)內(nèi)屬于重大的創(chuàng)新，我們認(rèn)為奈學(xué)的課程對(duì)在職學(xué)員有很強(qiáng)的吸引力。目前奈學(xué)在中高階的市場(chǎng)獲得了良好的學(xué)員口碑，奈學(xué)搭建的真實(shí)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)也已開放上線，作為一家僅成立一年多時(shí)間的初創(chuàng)公司，奈學(xué)的快速成長(zhǎng)讓我們看到的是創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)銳意創(chuàng)新的精神和高效的執(zhí)行力。”

　　對(duì)于未來規(guī)劃，孫玄表示奈學(xué)要做好教育和科技賦能，C端業(yè)務(wù)需要回歸到好的課程和學(xué)習(xí)效果兩方面，為此在C端業(yè)務(wù)戰(zhàn)略定位上，選擇做重課程中臺(tái)：6級(jí)課程體系、真實(shí)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)、“2+1”專家級(jí)IT人才培養(yǎng)模式、測(cè)評(píng)體系、內(nèi)容社區(qū)結(jié)合，構(gòu)建奈學(xué)教育C端業(yè)務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力，避免僅單純依靠KOL前端流量驅(qū)動(dòng)的老路。B端業(yè)務(wù)為數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)做好知識(shí)輸出和科技賦能，圍繞企業(yè)切實(shí)痛點(diǎn)，輸出企業(yè)轉(zhuǎn)型整體解決方案，通過通用課程體系和場(chǎng)景課程體系輸出持續(xù)賦能企業(yè)人才成長(zhǎng)，并通過科技平臺(tái)賦能企業(yè)。

　　據(jù)了解，奈學(xué)教育創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由技術(shù)大咖、業(yè)界KOL、教育專家組成。創(chuàng)始人孫玄畢業(yè)于浙江大學(xué)，此前曾任58集團(tuán)技術(shù)委員會(huì)主席、首席架構(gòu)師，也曾在百度、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)集團(tuán)等公司任職技術(shù)類高管。其他聯(lián)合創(chuàng)始人均是來自阿里、騰訊、華為等國(guó)內(nèi)一線企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)精英。同時(shí)，從一線互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)引入了不少優(yōu)秀的銷售、運(yùn)營(yíng)管理者，團(tuán)隊(duì)完善。

　　相關(guān)閱讀：

　　IT培訓(xùn)有哪些新可能?前58轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)首席架構(gòu)師創(chuàng)業(yè)，幫30歲+程序員找出路