栗浩洋：松鼠AI付費用戶同比增14倍，全國線下教學中心1900所

　　多知網(wǎng)5月24日消息，在松鼠AI主辦的第三屆AIAED大會暨“AI+智適應教育峰會”上，松鼠AI智適應教育創(chuàng)始人栗浩洋透露，目前松鼠AI的注冊學員人數(shù)達200萬。付費用戶今年第一季度比去年同期增長14倍，與此同時，松鼠AI已經(jīng)覆蓋全國1900所線下教學中心。

　　在媒體采訪中，栗浩洋解釋，付費用戶增長是指得除了部分小額付費的學員外，付費額在1000-2000美元(約合人民幣6000-12000元)之間的正式付費學生數(shù)與去年同期相比增長了14倍。

　　對于付費學員快速增長的原因，栗浩洋認為除了覆蓋教學中心數(shù)量規(guī)模增長、松鼠AI的品牌知名度增長帶來的學員規(guī)模增長外，松鼠AI教學效果和口碑帶來了付費學員人數(shù)增長。

　　在演講中，栗浩洋介紹，智適應首要解決的問題是診斷，也就是測評并精準定位知識缺陷，這背后對知識圖譜構(gòu)建的要求極高。

　　(松鼠AI智適應教育創(chuàng)始人栗浩洋)

　　當前，松鼠AI已經(jīng)構(gòu)建了細微到納米級的知識圖譜，對教學內(nèi)容知識點進行了極細顆粒度的分拆，以初中數(shù)學為例，將教綱上的300多個知識點，拆分成30000個知識點進行名師講解錄制成統(tǒng)一視頻。

　　同時自建題量達百萬級的原創(chuàng)試題庫，再通過與學員的互動交互，如測驗、錯因分析等對自適應算法模型進行訓練。

　　松鼠AI人工智能老師的引擎架構(gòu)分成三個層次：

　　第一個層次是本體層，更多的是內(nèi)容，包括學習地圖、知識地圖；

　　第二個層次稱作為算法層，里面有推薦引擎，有學生的用戶畫像引擎，有目標管理引擎；

　　第三個層次是一個交互系統(tǒng)，就是這個系統(tǒng)如何和人進行交互。

　　在今年之前松鼠AI的系統(tǒng)和人的交互，更多是通過視頻、題目，和一些簡單的互動和推薦系統(tǒng)，未來希望能夠發(fā)展更多的人機交互，讓學生和機器之間的交互更加的順暢。

　　此外，栗浩洋解釋，松鼠教育已經(jīng)升級了MCM系統(tǒng)，可以在幾分鐘之內(nèi)就快速檢測出人的思維模式（Model of thinking）、學習能力（Capacity）、和學習方法（Method），從而能夠精準刻畫學習者的用戶畫像，預測學習者的學習路徑和學習時間。

　　目前國內(nèi)能夠跨省覆蓋的教育機構(gòu)只有20家，很大的一個障礙在于各省教材差異巨大。栗浩洋表示，通過將知識點進行足夠細致的拆分，能很大程度破解這種障礙。因為盡管教材差異巨大，但是需要掌握的知識點是相近的，在知識點層面去學習差異就要小很多。截至目前，松鼠AI覆蓋全國1900家教學中心。

　　栗浩洋介紹，松鼠AI在技術(shù)上進行了大量投入，目前公司1600名員工中，技術(shù)研發(fā)人員700人，占比近半。

　　不過栗浩洋也認為，目前國內(nèi)還是缺乏做AI智適應教育的高端人才。

　　為此，去年，美國卡耐基梅隆大學聯(lián)合松鼠AI成立聯(lián)合實驗室，來吸引更多國際高端人才的加盟。

　　峰會現(xiàn)場，美國卡耐基梅隆大學Ken Koedinger教授正式加入松鼠AI團隊，這是繼去年松鼠AI引入全球機器學習教父、卡內(nèi)基梅隆大學計算機學院院長Tom Mitchell教授加入團隊，出任Chief AI officer一職后，又一AI技術(shù)專家加盟。

　　栗浩洋介紹，雙方成立的聯(lián)合實驗室將聚焦3-10年后智適應教育領(lǐng)域的前沿技術(shù)探索，包括白皮書撰寫、互動系統(tǒng)的研究、大腦掃描和學習認知之間的關(guān)系研究，以及松鼠AI在全球其他實驗室管理。