應(yīng)試、學(xué)歷和提高職業(yè)技能,一直是消費(fèi)者主要的培訓(xùn)訴求,這些需求也催生了不少大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但“主流”之外,功利性不那么強(qiáng)的一些細(xì)分領(lǐng)域也逐漸誕生不少優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu),多知網(wǎng)遴選了幾個(gè)有代表性的樣本,供大家參考。
Andy K12諾亞舟(NYSE:NED)今天發(fā)布了截至3月31日的2013財(cái)年第三季財(cái)報(bào)。當(dāng)季營收為人民幣4640萬元(約合750萬美元),比去年同期的人民幣3730萬元增長24.6%;凈虧損為人民幣20萬元(約合3萬美元),去年同期凈利潤為人民幣220萬元。
財(cái)報(bào)昨日杭州新東方教師王婧怡發(fā)長微博,稱遭遇一級主管ZX搶課,甚至無理解聘。她質(zhì)疑,不回郵件,不查OA,天天上課忙賺錢,這是主管該做的事嗎?事件背后,折射出新東方基層的重要矛盾——主管和一線教師排課的沖突。主管既授課又排課,甚至掌握教師的“生殺大權(quán)”,一旦沖突發(fā)生,教師們往往只能選擇離開。
張巖 留學(xué)微博正在改變我們的生活,它能否成為教育培訓(xùn)行業(yè)營銷的有力工具?如何借力微博提高教育機(jī)構(gòu)品牌曝光率?如何利用微營銷提高招生量創(chuàng)造營收?營銷業(yè)內(nèi)人士曉豐帶來了不少干貨。
曉豐-整合營銷 觀察距離2013年高考還有十天。對于中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而言,高考意味著“終點(diǎn)”——業(yè)務(wù)線終結(jié)于此;但對于另外一些機(jī)構(gòu)而言,高考之后的暑假充滿各種商機(jī)。哪些機(jī)構(gòu)熱衷于“考后”生意?他們的運(yùn)作方式又是怎樣的?
Andy K12傳統(tǒng)的傳單掃樓、電話、百度關(guān)鍵詞等招生手段,在移動互聯(lián)大潮面前有些Out,轉(zhuǎn)化率也在走低。最近,一些機(jī)構(gòu)開始嘗試APP等新鮮的手段,把招生、教學(xué)、互動結(jié)合到一起。
張巖 留學(xué)通過國內(nèi)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu),交幾萬塊進(jìn)入世界500強(qiáng)帶薪實(shí)習(xí),是不是聽起來很有吸引力?今日有媒體報(bào)道,美國帶薪實(shí)習(xí)(SWT)陷阱重重,幾萬塊僅獲得一個(gè)在美短期苦力的機(jī)會。據(jù)了解,新東方前途出國、匯通留學(xué)、萬學(xué)海文等機(jī)構(gòu)曾提供SWT項(xiàng)目。
Andy 職教/大學(xué)生一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人冒用高校遠(yuǎn)程教育的名義招生,宣傳“包過”、“不用考試”等,教育部近日發(fā)布網(wǎng)絡(luò)教育招生預(yù)警,公示了68家有資質(zhì)的試點(diǎn)高校,同時(shí)強(qiáng)調(diào):試點(diǎn)高校只能統(tǒng)一組織招生,嚴(yán)禁委托其他機(jī)構(gòu)和個(gè)人。
職教/大學(xué)生最近人民幣持續(xù)升值,昨?qū)γ涝獏R率報(bào)價(jià)6.1811,再創(chuàng)新高。對日元、澳元、英鎊匯率也持續(xù)走高。人民幣升值往往帶動出國消費(fèi)潮,留學(xué)成本也相應(yīng)降低,這對留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)們算不算一個(gè)利好呢?
張巖 留學(xué)培訓(xùn)服務(wù)具有極強(qiáng)的地域?qū)傩?,三四級城市和大城市的玩法完全不同。一位在湖南武岡市開辦一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),已摸索一年有余的業(yè)內(nèi)人士從定位、市場、服務(wù)三方面分享了他拓展四級城市的心得。
K12GRE官方機(jī)構(gòu)ETS宣布將調(diào)整考試政策:今年7月1日起,允許GRE考生兩次考試間隔20天(原為30天),即距上次考試21天即可再次參加GRE普通考試,且在任意連續(xù)12個(gè)月中,最多參加5次考試。
Andy 留學(xué)影片《中國合伙人》中成東青、孟曉駿和王陽散伙的橋段讓人印象深刻,這樣的情景也常見于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。散伙或因利益糾葛,或因發(fā)展分歧。現(xiàn)在,多知網(wǎng)就來盤點(diǎn)一下培訓(xùn)圈的那些“中國散伙人”。
Andy 觀察教育機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)探索,是要做“在線教育”,還是要做“教育在線”?這甚至不是靠資金投入、人才挖掘和品牌拓展能解決得了的事兒。如果一個(gè)教育機(jī)構(gòu)努力多年,網(wǎng)絡(luò)課堂也進(jìn)展緩慢,那么這種在線教育,八成就是在基因上出問題了。
張迪歐 觀察ATA今日凌晨公布了截止2013年3月31日的2013財(cái)年四季度財(cái)報(bào):當(dāng)季營收840萬美元,同比降1.2%。凈虧損99萬美元,去年同期凈利潤330萬美元。
財(cái)報(bào)“互聯(lián)網(wǎng)女皇”Mary meeker發(fā)布了一年一度的《互聯(lián)網(wǎng)趨勢報(bào)告》,報(bào)告指出,近十年在線教育的認(rèn)可度迅速提高,在2800所高校中,77%的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖認(rèn)為在線教育和面對面教育無區(qū)別,甚至更勝一籌。
Andy K12近日有媒體報(bào)道,長沙兩家公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)湖南強(qiáng)盛、起源教育開設(shè)保過班、零基礎(chǔ)協(xié)議班,存在嚴(yán)重虛假宣傳和組織作弊,被停業(yè)整頓。這對那些開設(shè)了保過班的機(jī)構(gòu)來說,會不會是一個(gè)壞信號?
Andy 職教/大學(xué)生上月有昆明海天考研機(jī)構(gòu)教師稱開講座前被競爭對手啟航的員工毆打,兩家恩怨并未結(jié)束。多知網(wǎng)發(fā)現(xiàn),最近兩家又利用高校展板,互相攻擊抹黑,且已經(jīng)持續(xù)一段時(shí)間。
張巖 職教/大學(xué)生今年是“史上最難就業(yè)季”,人社部發(fā)通知,未就業(yè)學(xué)生參加培訓(xùn),達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后可領(lǐng)取補(bǔ)貼。政府補(bǔ)貼,減輕學(xué)生參培壓力,職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將迎來新商機(jī)?
侯景天 職教/大學(xué)生被稱為“永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè)”的早教,暴利背后也面臨著嚴(yán)重的兩極分化:一些運(yùn)營的比較好的機(jī)構(gòu)毛利有60%至70%,另外一些機(jī)構(gòu)則嚴(yán)重入不敷出。
張愎 早幼教作為亞洲首批六所加入edX項(xiàng)目的高校之一,清華大學(xué)加快了步伐——校長陳吉寧表示,預(yù)計(jì)年底可以推出一些精品課程,全國學(xué)生都可以在線學(xué)習(xí)。
Andy 職教/大學(xué)生我對影片最大的不滿,就是企業(yè)的成功過程講得稀里糊涂的,這可能是電影這種形式本身的局限,但我真的很期望看到這個(gè)企業(yè)到底是怎樣從蹭“美國大爺”一直蹭到紐交所的。另外新東方很成功,但也很失敗——新東方作為一個(gè)教育帝國,只在其英語相關(guān)領(lǐng)域有所建樹,而不是像騰訊,山寨一個(gè)產(chǎn)品就NB一個(gè)。
李委明 觀察怎樣建立機(jī)制保障機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)?怎樣解決教師期望薪酬和制度的沖突?怎樣處理基層的矛盾?一位擁有多年經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)管理和經(jīng)營者劉秀清給新入行的朋友們提出了二十條建議。
劉秀清 觀察當(dāng)下在線教育虛火,跟幾年前團(tuán)購有一拼,各種聚會、各種探討、各種展望。教育平臺以及垂直的教育網(wǎng)站如雨后春筍一般起來,未來會有更多人來攪這趟渾水。跟團(tuán)購不同的是,在線教育的參與者恐怕沒有上戰(zhàn)場之前就被自己干掉了——大部分都邁入了三大死區(qū)。
楊明平 觀察對于留學(xué)機(jī)構(gòu)來說,顧問承擔(dān)了非常重要職責(zé):最先面對客戶提供咨詢服務(wù),其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度往往決定客戶對機(jī)構(gòu)的判定,及是否買單。又到一年新員工入職季,顧問行業(yè)也補(bǔ)充了很多新鮮血液,新人怎樣才能成為一名優(yōu)秀的留學(xué)顧問?
汪海波 留學(xué)今天是高考首日,今年高考全國報(bào)考人數(shù)912萬,棄考人數(shù)逾百萬。這其中不少學(xué)生選擇了出國留學(xué)。數(shù)據(jù)顯示,2008年大概80萬人棄考,近幾年,這一數(shù)字以每年10萬人的速度增加。