互聯(lián)網(wǎng)女皇報(bào)告：在線教育認(rèn)可度迅速提高

       多知網(wǎng)5月31日消息，前摩根史坦利分析師，有“互聯(lián)網(wǎng)女皇”之稱的Mary Meeker發(fā)布了一年一度的《互聯(lián)網(wǎng)趨勢報(bào)告》，其中包含了部分教育的內(nèi)容。報(bào)告指出，最近十年在線教育的認(rèn)可度迅速提高，在2800所高校中，77%的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖認(rèn)為在線教育和面對面教育無區(qū)別，甚至更勝一籌。

       由于近年來可汗學(xué)院、Coursera、edX等模式迅速興起，在線教育作為一個(gè)重要模塊也被寫進(jìn)《互聯(lián)網(wǎng)趨勢報(bào)告》。

       報(bào)告先是陳列了一些基礎(chǔ)教育的數(shù)據(jù)：2012美國年度教育支出1.1萬億美元以上；美國中等后教育（Post-secondary）支出4600億美元；過去30年，上大學(xué)的成本增加了兩倍（通脹調(diào)整后）；償還學(xué)生貸款總額9140億美元，高于信用卡貸款（6720億美元）和汽車貸款（7200億美元）。

       在線教育增長迅速，2011年32%的學(xué)生至少報(bào)名了一項(xiàng)在線教育課程，十年前這一比例僅為8%；在線課程注冊學(xué)生數(shù)占比，也從十年前的10%左右，增長到超過30%。（如圖一）

圖一：在線課程注冊和學(xué)習(xí)人數(shù)提高（多知網(wǎng) 配圖）

       主流學(xué)界對在線教育的認(rèn)可度也迅速提高：2800所高校中，77%的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖認(rèn)為在線教育和面授教育無區(qū)別（約55%）甚至更好（約22%）；十年前，56%的學(xué)界人士認(rèn)為兩者效果相同（約44%），或在線教育更好（約12%）。（如圖2）

圖2：主流學(xué)界對在線教育的認(rèn)知也在改變（多知網(wǎng) 配圖）

       因?yàn)橹髁鲗W(xué)界看法的逐漸改變，名校對在線教育的試水，不再滿足于簡單的提供公開課程，而是以更深入的方式探索，比如在線學(xué)歷教育——喬治亞理工學(xué)院和Udacity合作，提供首批數(shù)百個(gè)計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位；哈佛大學(xué)和麻省理工也發(fā)起了edX在線教育計(jì)劃，投資總額6000萬美元。（多知網(wǎng) Andy）