經(jīng)歷VIE風(fēng)波等事件,美國(guó)資本市場(chǎng)一直沒(méi)有恢復(fù)對(duì)中概股的信心,窗口沒(méi)有大開(kāi);A股一直受限于政策。這時(shí)對(duì)于教育企業(yè)來(lái)說(shuō),港股也是一個(gè)備選方案——香港交易所北京代表黃興玲表示,港交所沒(méi)有政策限制,窗口也一直不錯(cuò)。
景天 職教/大學(xué)生北大校長(zhǎng)周其鳳卸任演講時(shí)說(shuō),“希望世界上任何一個(gè)角落都可以學(xué)習(xí)北京大學(xué)的課程,拿到北京大學(xué)的證書(shū)”,借助MOOC,周校長(zhǎng)的夢(mèng)想正逐漸變成現(xiàn)實(shí)。世界范圍內(nèi)MOOC的大熱逐漸影響到國(guó)內(nèi),但火熱的表象背后,仍有很多待解決的問(wèn)題。
Andy 職教/大學(xué)生此前我們發(fā)布了《用戶視角:MOOC達(dá)人的六點(diǎn)感受》,作為課堂另一方,教授們?cè)趺纯碝OOC這種新興事物?臺(tái)大教授葉丙成的看法具有代表性——他的課程《幾率》是臺(tái)大在Coursera上開(kāi)設(shè)的兩門課程之一,他也是臺(tái)大MOOC的執(zhí)行長(zhǎng)。
景天 職教/大學(xué)生Cousera時(shí)代,若純粹是好奇心和學(xué)點(diǎn)什么的原始沖動(dòng),注冊(cè)后大部分人連第一堂課都不會(huì)看。堅(jiān)持MOOC學(xué)習(xí)有兩個(gè)強(qiáng)需求動(dòng)力:外生性的證書(shū)學(xué)分、內(nèi)生性的轉(zhuǎn)行或強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)。如果二者都沒(méi)有,那MOOC不過(guò)是你一個(gè)時(shí)髦的談資罷了。
黃海 職教/大學(xué)生6分鐘交易額破10億;38分鐘破50億;5小時(shí)49分鐘破100億;截止19:00,交易額超過(guò)260億,已超過(guò)去年雙11全天交易額的191億……天貓?jiān)僖淮蝿?chuàng)造了“光棍節(jié)”的消費(fèi)盛宴。不過(guò),這一次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也沒(méi)有缺席。
Andy 職教/大學(xué)生國(guó)內(nèi)媒體追捧慕課,線下線上的活動(dòng)也熱鬧無(wú)比,慕課的先行者美國(guó)學(xué)界卻已經(jīng)對(duì)慕課的成效和持續(xù)性提出了質(zhì)疑。慕課運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一喬治·西門子甚至表示,“如果2012是慕課元年,2013將成為反轉(zhuǎn)慕課之年”。
李洪波 職教/大學(xué)生以新東方為代表的一批老牌線下機(jī)構(gòu)曾受困于“名師綁架”,大張旗鼓地去名師化。而網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,一對(duì)成千上萬(wàn)人直播,或多或少需要老師具有些明星氣質(zhì)的個(gè)人魅力,那么直接邀請(qǐng)演藝明星來(lái)講課是否可行?
職教/大學(xué)生國(guó)外在線教育再傳利好,據(jù)Venturebeat報(bào)道,CreativeLive剛剛獲得了2150萬(wàn)美元投資。此輪融資由Social + Capital Partnership 領(lǐng)投,上一輪投資方Greylock Partners 參投。
久拾 職教/大學(xué)生據(jù)北京市財(cái)政局官方網(wǎng)站消息,北京將調(diào)整研究生資助體系,在助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金方面加大支持力度。將研究生國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整至700元/生/月,博士研究生調(diào)整至1200元/生/月。
久拾 職教/大學(xué)生臨近國(guó)考,公職培訓(xùn)這個(gè)不到百億的細(xì)分市場(chǎng)再度引起媒體們的關(guān)注?!赌隙贾芸酚靡唤M專題報(bào)道,詳細(xì)描繪了這個(gè)隱秘江湖。
職教/大學(xué)生最近幾個(gè)月,MOOC在國(guó)內(nèi)掀起一陣狂潮,高校、媒體、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資本都在高度關(guān)注,有些已經(jīng)把一只腳邁了進(jìn)來(lái)。不了解用戶需求,不做用戶樣本分析,什么產(chǎn)品和創(chuàng)意都是耍流氓,先來(lái)看看國(guó)內(nèi)的MOOC用戶都有哪些人吧。
Andy 職教/大學(xué)生