任務(wù)制網(wǎng)課 微創(chuàng)新還是真噱頭？

       多知網(wǎng)2月12日消息，業(yè)內(nèi)最近都在討論教育游戲是否靠譜，拆解教育游戲，無外乎幾個關(guān)鍵詞：目標(biāo)、任務(wù)設(shè)置和娛樂性。游戲中哪些設(shè)計和理念可以為其他形式的教育產(chǎn)品所用？從實現(xiàn)方式上的難易上來看，任務(wù)制是其中之一。

       高頓網(wǎng)校已經(jīng)邁出了第一步，近日推出了任務(wù)制的網(wǎng)課，下面和小多一起看看他們是怎么做的：

       首先根據(jù)考綱將知識點(diǎn)拆分成逐個可檢測學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個科目都將包含視頻學(xué)習(xí)任務(wù)、習(xí)題練習(xí)任務(wù)、階段檢測任務(wù)、直播答疑任務(wù)，學(xué)、練、測、答四合一。

       用戶進(jìn)入系統(tǒng)后，首先會要求你選擇學(xué)習(xí)難易度：困難，標(biāo)準(zhǔn)和簡單。選擇難度后，你的個人學(xué)習(xí)空間中將增加任務(wù)總覽、任務(wù)總進(jìn)度、學(xué)習(xí)日歷、積分排名、預(yù)約老師一對一答疑還有學(xué)習(xí)輔助工具高頓題庫。

       任務(wù)總覽：針對課程學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行總的介紹，有相關(guān)的任務(wù)數(shù)量、學(xué)習(xí)時間等，總體學(xué)習(xí)進(jìn)度非常清晰。

       任務(wù)總進(jìn)度：據(jù)說會根據(jù)用戶的任務(wù)完成情況，展示當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和證書考試通過幾率以及本周的積分情況。具體數(shù)據(jù)是通過任務(wù)完成后的一系列計算后得出。

       學(xué)習(xí)日歷：該功能是任務(wù)制網(wǎng)課的核心工具，日歷上會顯示當(dāng)天學(xué)員的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括直播，在線課程學(xué)習(xí)，題庫做題練習(xí)等。系統(tǒng)的規(guī)劃用戶的學(xué)習(xí)任務(wù)，在直觀的顯示完成與否的情況。對于學(xué)習(xí)自覺性差，規(guī)劃能力弱的用戶，確實有非常大的幫助，整體體驗上來說也非常優(yōu)秀。

       具體任務(wù)：以證券基金講解一課程為例，每個任務(wù)都有詳細(xì)的描述，學(xué)習(xí)建議和任務(wù)評級。在用戶完成后，會有相對應(yīng)的完成分?jǐn)?shù)?？梢詭椭脩魧γ總€知識點(diǎn)進(jìn)行逐個擊破。更有效的提高學(xué)習(xí)效率。

       積分排名：統(tǒng)計學(xué)習(xí)同樣課程的“同學(xué)”的學(xué)習(xí)情況后，會進(jìn)行排名，可以直觀地了解自己的學(xué)習(xí)情況。

       另外，該網(wǎng)校還可以預(yù)約老師一對一答疑，目前該功能必須在每完成30個任務(wù)數(shù)后才能預(yù)約。

       與其他在線教育平臺直播一樣，這可以解決互動的問題，課程設(shè)計也可以更有針對性（甚至以學(xué)生的問題為主線反向定制課程），直播適合零散學(xué)習(xí)需求，比如答疑、考前押題等。也對網(wǎng)課做了很好的補(bǔ)充。

       在網(wǎng)校學(xué)習(xí)過程中，設(shè)定任務(wù)，并添加學(xué)習(xí)管理模塊，你看好嗎？（多知網(wǎng) 弘孚）