在線教育先驅(qū)Lynda.com創(chuàng)始人：二十年磨一劍

　　LinkedIn以15億美元的巨額資金收購在線教育平臺Lynda.com，讓更多人開始將目光投到Lynda.com背后的女人——現(xiàn)年六十歲的Lynda Weinman。

　　和硅谷那些二十多歲就走上人生巔峰的小伙們相比，Lynda的人生巔峰來得要緩一些。Anyway，這不是一個一夜之間咸魚翻身的故事。

　  女極客初養(yǎng)成

　　二十多年前，Lynda是Pasadena藝術(shù)中心的教授，同時還是《機械戰(zhàn)警2》《比爾特德歷險記》等影片的特效動畫師。Lynda對計算機十分著迷，這讓她男朋友一度抱怨自己成了“電腦寡婦”(此處可腦補漢子打游戲，妹子被冷落的場景)。

　　1993年，Lynda通過馬賽克瀏覽器第一次接觸到萬維網(wǎng)。當時，市面上的網(wǎng)絡(luò)編程書幾乎全部是面向程序員的。Lynda覺得這不科學(xué)，她聯(lián)系出版商，提議出一些web設(shè)計類的書，但是沒人搭理她。于是，她開始在雜志上連載網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計類的專欄。

　　在此期間，有個叫Debbie的讀者來信。有趣的是，Debbie有一個自己的網(wǎng)站，debbie.com。這讓Lynda靈機一動，花30美金，買下了Lynda.com域名。

　  當之無愧的在線教育先驅(qū)

　　1995年，Lynda和老公Bruce Heavin共同創(chuàng)建了Lynda.com網(wǎng)站。在鼓搗網(wǎng)站的過程中，Lynda有了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗。結(jié)合這些經(jīng)驗，Lynda出版了web設(shè)計行業(yè)的第一本著作——《Designing Web Graphics》。這本書一度暢銷全球，同時還打響了Lynda.com的知名度。

　　彼時的Lynda.com還沒有在線課程，只能算是一個業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)交流的網(wǎng)站。Lynda夫婦將教學(xué)放在線下。二人在加州的Ojai辦了一個成人學(xué)校，專門教web開發(fā)。

　　2002年，Lynda.com第一次推出了在線課程。當時，一個月下來，只有30個用戶付費訂閱。而現(xiàn)在，總計四百多萬人接受過Lynda.com的課程。其中包括自費的個人用戶，也包括由企業(yè)、機構(gòu)出資的員工，此外，還有一些教育機構(gòu)從Lynda.com批量購買課程，再賣給其他用戶。不過，Lynda.com從未披露各類用戶的具體數(shù)量。

　　EdSurge是Lynda.com的課程提供方之一。EdSurge CEO說，“我們現(xiàn)在談到在線教育，會說，啊，人們可以活到老學(xué)到老，換行也不再是特別難的事。在線教育這個概念火起來之前，Lynda.com就已經(jīng)在做在線教育了。”

　  生命中的點點滴滴都會串起來

　　一個人在事業(yè)上的選擇往往能追溯到少年時期的閱讀和思考。雷軍提過《硅谷之火》，Lynda則提過《夏山學(xué)校(Summerhill)》。A.S. Neill的《夏山學(xué)?！吩谏鲜兰o60年代非常流行，它反對專制獨裁的教育，倡導(dǎo)一種更自由的教育形式。Lynda說，《夏山學(xué)?！?ldquo;描繪了一種完全不同的學(xué)校類型。在這種學(xué)校，課程特別特別豐富，由學(xué)生自己決定上什么課，而不是由別人來決定。”

　　在Lynda出版web設(shè)計界的第一本著作之前，她在碼農(nóng)和設(shè)計師中的聲望就很高。時至今日，她的追隨者只增不減。有一群用戶自發(fā)組成社群，經(jīng)常在社群里互相推薦Lynda.com上的優(yōu)質(zhì)資源。

　　認識Lynda的人幾乎都會對她給出全五星好評：她有著與生俱來的教師氣質(zhì)，學(xué)到新東西后，總想傳播給更多的人;她還有著與生俱來的親和力，在暴風(fēng)雨席卷Ojai時, Lynda收留鎮(zhèn)上滯留的商販、員工。她的老朋友回憶起當年往事，不禁感慨道，Lynda“對每個人都像對家人一樣好”。 有一些員工愿意從蘋果、Adobe這樣的巨頭跳槽到Lynda.com，與Lynda的個人魅力不無關(guān)系。

　　Lynda的另一位朋友Corcoran女士說，Lynda的成功，和她豐富的從業(yè)經(jīng)歷有千絲萬縷的聯(lián)系。Corcoran女士舉了個腦洞大開的例子，如果Lynda不當老師，她怎么認識自己的人生伴侶兼事業(yè)伴侶Bruce Heavin呢(注：Bruce是Lynda曾經(jīng)的學(xué)生)?