新通麻亞煒的“一沉到底”：快速布局學前品牌初本幼園

　　文| 邱珣

　　麻亞煒是一個很自信的人，這可能和她的個人經(jīng)歷很相關。

　　自小家境不錯，浙大中文系畢業(yè)后，放棄了留校的機會，而選擇去了浙江省教育廳國際交流處。至于原因，就是因為“聽起來能滿世界跑，比較有意思”。

　　麻亞煒云淡風輕地開玩笑：“如果不是創(chuàng)辦了新通，我也有可能會去做個記者”。年僅二十多歲創(chuàng)辦新通教育，麻亞煒的路總得來說走得還算順暢。22年過去，新通教育也是留學行業(yè)中極少的做出規(guī)模同時具有國資背景的企業(yè)。據(jù)了解，今年新通的營收規(guī)模將達到10億元。

　　不過，再自信的人留下過遺憾。比如在留學行業(yè)發(fā)展最為迅速的2006-2008年，新通沒有選擇一線城市，在北京或者上海設立總部，從而錯失了籠聚一線城市最優(yōu)質(zhì)國際教育人才的重要時機。

　　這些年，除了精耕留學新通也一直在構建自己的業(yè)務閉環(huán)，用麻亞煒的話說，就是要圍繞著“新通青少板塊, 新通兒童板塊和新通家長教育板塊”去構建自己的生態(tài)圈。

　　而這一次，麻亞煒又給新通選擇了一條全新的賽道，而過去試錯的經(jīng)驗，讓她這次決意用一個完全不一樣的打法。

　　今年5月，新通宣布推出學前托育品牌“初本幼園”。曾經(jīng)在留學領域，新通的發(fā)展并非以快取勝，但這次，新通在學前板塊上似乎已經(jīng)卯足了勁往前沖。

　　“這一次，要一沉到底”，麻亞煒這樣說。

　　（麻亞煒）

　　將學前教育定為內(nèi)部新戰(zhàn)略，跨線布局“初本”

　　“我給‘初本’的定義就是我們內(nèi)部的戰(zhàn)略新興板?！甭閬啛橀_門見山就給‘初本’一個很高的戰(zhàn)略定位。不過，這不是新通第一次跨線布局，此前，新通于2013年收購K12品牌學校，2016年收購藍海旅游布局青少年國際游學。

　　“2013年、2014年的時候，我們也做了一些并購。我當時的想法是，覺得它在這個賽道是有機會的，就會布一個棋子在那。但到了2015年，我們開始有資本化的想法時，就會逼著我們自己把事情想得越來越清楚——我們到底能做什么，不能做什么？”

　　麻亞煒分析，目前托管市場上基本有幾大類參與方：第一類、地產(chǎn)商。第二類、一些跨界經(jīng)營教育產(chǎn)業(yè)的上市公司。第三類、一些新加入的創(chuàng)業(yè)者。

　　但不管是哪類，最終分析出的結果就是——這個市場還沒有巨頭。

　　的確，相比于留學行業(yè)，甚至K12，學前市場上的競爭要少很多，更加藍海；另一方面，城鎮(zhèn)居民消費能力上升，隨著放開“二胎”政策的繼續(xù)推動，雙職工家庭對拖育的訴求不斷增加。而在近兩年，學前教育板塊高頻爆發(fā)各類問題，引發(fā)社會和政府的高度關注。

　　種種跡象都在表明，這個領域已經(jīng)到了即將進行新一輪迭代升級的時間點。

　　而更重要的是，這也是整個教育產(chǎn)業(yè)最初的流量入口。

　　“其實三年前K12賽道就已經(jīng)進入到非常充分的競爭階段了，我們再往這個方向走，勝算很低。所以我們就在思考，要不要把重心繼續(xù)下沉？最后，我們給出的選擇就是繼續(xù)下沉，并且一沉到底?！?/p>

　　一沉到底，沉到最初，這就是麻亞煒和新通反復思考后，再次選擇的破局點。麻亞煒給了初本極高的戰(zhàn)略地位，以獨立公司運作，集團化設置，直接對她本人匯報。初本的推動也堪稱迅速。

　　2017年10月新通確定了開拓學前教育板塊的戰(zhàn)略思路，12月全國知名幼教專家、特級教師、前浙江師范大學幼兒師范學院副院長王芳加入新通，著手組建新通幼教集團。

　　2018年6月1日，初本幼園在杭州的第一家示范園開園，30天后第二家園區(qū)開放，8月另外三家也就正式啟用。

　　這一次，麻亞煒用了和過去發(fā)展新通時完全不同的策略。

　　作為老牌留學機構，新通過去的發(fā)展模式非常依賴于人才的選調(diào)、各地的分總。每到一個城市，就要重新搭建一個完全的團隊班子。和走中央廚房擴張模式的品牌相比，常常受制于人才的培養(yǎng)速度和品控。

　　所以，這次在一開始，麻亞煒就非常重視做集團化的中央廚房。

　　“從第一天開始，就把標準化和可復制性放到第一優(yōu)先級來做。所以，在人才培養(yǎng)，包括園區(qū)的標準化，每一家園的薪酬激勵制度應該怎么做，老師孵化培訓管理有應該怎么做，從硬件、軟件再到產(chǎn)品設計等等這些，在第一家園開園之前都已經(jīng)做完了?！?/p>

　　“我常和我的團隊說，‘我們比房地產(chǎn)公司更了解教育，比做純教育的更有商業(yè)化思維，這些就是我們做這件事的能力’，”相比于之前在其他賽道的投石問路，這次麻亞煒十分篤定新通在這個賽道上的未來。

　　“給初本定的爆發(fā)期限是三年”

　　“‘初本’取自‘人之初性本善’，我們要做的就是，‘尋其初心、保其根本’，承認每個孩子都是不一樣的。跟隨成長的軌跡，把初本作為新通學前板塊做全產(chǎn)業(yè)的搭建。”

　　快節(jié)奏的布局的背后，麻亞煒已經(jīng)設置好了自己的節(jié)奏；第一階段，先定位1.5-3歲，也就是幼兒園之前的托育市場，立好標準。第二階段，進行高端園的收購，同時自建部分園區(qū)。另一方面，也會考慮做園區(qū)管理的輸出。

　　同時，在家長端，同步推出在線家長課程，做“媽媽教育”。將0-6歲孩子的家長會面臨的所有問題，切成五分鐘或者十分鐘的課程，將問題一個一個的解決。

　　麻亞煒預計，在2019財年，初本就可以滲透到區(qū)域市場，接下來就會延伸到3-6歲的階段。

　　“我們現(xiàn)在先要把1.5-3歲的階段，做到每個單元足夠小、足夠標準化，不需要任何一家園去解決銷售、市場這樣的問題，保證能快速復制不走樣?！?/p>

　　麻亞煒給初本搭建了兩層分開的模型，集團層面有銷售、市場，還有學術、產(chǎn)品團隊。

　　在園區(qū)的設置和布局上，初本幼園在中心內(nèi)部為幼兒配置了生活區(qū)、游戲區(qū)、運動區(qū)、盥洗區(qū)等，在公共區(qū)域配置了中央廚房，讓幼兒們在托育中心感受到和家一樣溫馨的環(huán)境，同時在社交能力、自理能力和行為習慣等多方面輔助幼兒全面發(fā)展。

　　在課程設置上，綜合了蒙特梭利、華德福等教育方式的內(nèi)容，課程內(nèi)容包括智力啟蒙、禮儀、藝術、音樂、閱讀、運動、日常技能等7個方面。在教師配備上，每個班配兩名教師以及一名保育員。

　　初本目前業(yè)務主要分三塊：幼兒托班（1.5-3歲）、親子樂園（0-3歲）、智慧家長課程（0-6歲孩子的家長）。

　　“初本的定位是中偏高的路線，父母接受過比較好的教育，家庭平均月收入在1.5萬以上的?，F(xiàn)在很多雙職工面臨的帶孩子的問題。現(xiàn)在一些家庭條件好的老人不愿在家看孩子，而且老人帶孩子的觀念也很多不合適的地方，我們就是要解決這些問題?！?/p>

　　利好的是，政府對于學前的托育板塊還沒有像對幼兒園一樣出設嚴格的管制，在市場有有相對比較寬松的政策環(huán)境。同時，也不涉及幼兒園面臨的批地難題，因此發(fā)展會快很多。

　　“我預計的爆發(fā)點是三年，大概三到五年，學前教育就會出現(xiàn)行業(yè)龍頭，到那個時候，初本幼園將是一個不可忽視的存在”麻亞煒說。（多知網(wǎng) 邱珣）