必須做好教研和教學(xué)工作,否則一定會(huì)出問(wèn)題。

嗨課堂季憶:今年全職老師要達(dá)80%,全年?duì)I收目標(biāo)5-10億

2018-06-18 17:06:48發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:王上  

   “我沒有刻意減肥,瘦了就是因?yàn)樘??!?/p>

  一年的時(shí)間,季憶從168斤掉到了135斤,瘦了33斤。

  面對(duì)火爆的在線教育市場(chǎng),這位嗨課堂的創(chuàng)始人兼CEO一刻也不敢放松:“我盡力保證公司以每個(gè)月收入增長(zhǎng)35%的速度前進(jìn),目標(biāo)是2018年全年能有80%的全職老師,在一對(duì)一方面有5-10億元收入,一對(duì)三方面有數(shù)千萬(wàn)的收入?!?/p>

  在他眼里,只有資金保持正向流動(dòng),才能做好教育事業(yè)。而這個(gè)目標(biāo)的大前提是必須做好教研和教學(xué)工作,否則一定會(huì)出問(wèn)題。

  

  (嗨課堂創(chuàng)始人兼CEO季憶)

  全職老師今年年底要達(dá)到80%

  季憶從畢業(yè)之初選擇工作開始,就選擇了教育行業(yè),當(dāng)過(guò)物理老師,也做過(guò)一線的管理者,曾在多家教育公司任職,例如昂立教育、精銳教育等。

  在季憶的職業(yè)生涯中,他最大的感受是行業(yè)魚龍混雜,不管是老師的教研體系還是老師對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的管理和運(yùn)營(yíng),都呈現(xiàn)了良莠不齊的現(xiàn)象。

  “尤其是目前很多教輔機(jī)構(gòu)的教研教學(xué)做得很淺,老師對(duì)于知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)并不能深入講解”。

  這些關(guān)鍵問(wèn)題季憶想在嗨課堂中得以解決。

  嗨課堂起步時(shí)間并不占優(yōu)勢(shì),于2016年8月脫胎于昂立教育,2016年12月正式投入運(yùn)營(yíng)。而今,嗨課堂已完全獨(dú)立運(yùn)營(yíng),并于2017年8月完成5000萬(wàn)元A輪融資, 由頭頭是道領(lǐng)投,創(chuàng)新工場(chǎng)、桃李資本跟投。

  在發(fā)展的過(guò)程中,嗨課堂選擇了一條異于他人的路徑——采用全職老師。這些老師會(huì)全職坐班,都有自己的主播間,除了為學(xué)生上課,還需要備課、做教研會(huì)、做課程討論、學(xué)習(xí)授課技能、做家長(zhǎng)服務(wù)。

  根據(jù)季憶介紹,目前,嗨課堂全職老師占全體教師人數(shù)的60%,今年年底會(huì)占80%,明年將達(dá)到100%。

  在他看來(lái),做教育必須重視教學(xué)品質(zhì)和教學(xué)結(jié)果,兼職老師在一定程度上不利于保證教學(xué)效果,因而嗨課堂采用了全職老師。

  嗨課堂要求這些老師首先必須了解中高考考綱,教給學(xué)生的內(nèi)容必須是考試范疇。

  對(duì)于這種看起來(lái)有些“應(yīng)試教育”的要求,季憶認(rèn)為“結(jié)果是應(yīng)試教育,但過(guò)程不是”,他解釋:“你可以質(zhì)疑我,我們確實(shí)不是打著素質(zhì)教育的幌子在做提分的事情??梢哉f(shuō)我們就是應(yīng)試教育,但是,你寒窗苦讀十二年,不就是為了高考?”

  季憶試圖讓嗨課堂的老師們“在教育中要真正能讓學(xué)生知道知識(shí)的本源,能在考試中舉一反三,而不是死記硬背?!痹谒磥?lái),“在傳授知識(shí)的過(guò)程中,嗨課堂正因?yàn)檫x擇了‘根正苗紅’的老師,學(xué)生才能從樂(lè)趣中學(xué)到知識(shí),從而做到提分?!?/p>

  為了培養(yǎng)老師,嗨課堂成立了師訓(xùn)基地,并且牽頭成立在線K12教研培訓(xùn)基地。

  其中,師訓(xùn)基地位于合肥,專門為嗨課堂培養(yǎng)優(yōu)秀教師,全職老師入職后會(huì)進(jìn)行三個(gè)月的全日制培訓(xùn),學(xué)習(xí)教學(xué)教法以及知識(shí)點(diǎn)等。

  而在線K12教研培訓(xùn)基地作為第三方獨(dú)立組織,除了幫助嗨課堂培養(yǎng)名師,提升教學(xué)和教研水平外,還將服務(wù)于其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目的是提升年輕教師的教研能力。該基地將聯(lián)合公立學(xué)校體系內(nèi)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課技能過(guò)硬的名師,主要通過(guò)線上形式,為從事K12在線教育的青年教師提供針對(duì)性指導(dǎo)。

  根據(jù)介紹,在線K12教研培訓(xùn)基地培訓(xùn)周期會(huì)分為2個(gè)月,包含專家教師培訓(xùn)和實(shí)操磨課環(huán)節(jié),其中面試淘汰率達(dá)到52%,培訓(xùn)淘汰率達(dá)20%。

  季憶認(rèn)為,培養(yǎng)優(yōu)秀教師沒有別的辦法,只有通過(guò)大量的培訓(xùn)。

  值得注意的是,目前嗨課堂全職教師幾乎都在二三線城市,而這也是其生源的分布地,季憶的策略是“要從二三線城市包圍一線城市”。

       全年?duì)I收目標(biāo)5-10億元

  “在教育這件事情上,必須要看重品質(zhì)。”季憶說(shuō):“因?yàn)橹亟虒W(xué)教研,堅(jiān)持用全職教師,嗨課堂的發(fā)展呈現(xiàn)正循環(huán)?!?/p>

  “目前付費(fèi)學(xué)員近萬(wàn)人,試聽課轉(zhuǎn)化率有明顯提升,同時(shí),留存率也在提升。在口碑推薦率方面,從3月份的 10%,提升到了現(xiàn)在的50%?!奔緫浾J(rèn)為,“教育非??粗乜诒虼?,所有的教研教學(xué)體系都會(huì)反饋到業(yè)績(jī)上面?!?/p>

  短短半年,嗨課堂付費(fèi)人數(shù)已經(jīng)從四五千人增長(zhǎng)至近萬(wàn)人。在獲客方面,季憶有自己的一套方法論。

  季憶認(rèn)為“線下體驗(yàn)店對(duì)于二三線來(lái)說(shuō)是很好的品牌展示”,它不承載教學(xué)的部分,更重要的是Marketing和Sales的功能。目前,嗨課堂已經(jīng)有兩家線下體驗(yàn)店。

  此外,嗨課堂還推出了一檔面向全社會(huì)的家庭教育訪談節(jié)目《拜托了教授》,目的是為指導(dǎo)家庭營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。由季憶親自擔(dān)任主持人,多名心理咨詢專家輪流“坐診”。

   截止目前,《拜托了教授》已完成了四期節(jié)目的錄制,為四組家庭提供了在家庭教育方面的建議,且該節(jié)目已經(jīng)成為嗨課堂獲客渠道之一。

   雖然在銷售方面擁有一些經(jīng)驗(yàn),但季憶反感“以銷售驅(qū)動(dòng)”來(lái)做教育。他認(rèn)為教育就應(yīng)該以教學(xué)和教研為中心,所以,在嗨課堂員工中,銷售人員所占比重相對(duì)比較小。

   對(duì)于2018年全年?duì)I收目標(biāo),季憶指出:“希望在一對(duì)一方面有5-10億元營(yíng)收,一對(duì)三方面有數(shù)千萬(wàn)的收入?!?/p>

   在對(duì)手林立的環(huán)境下,嗨課堂要實(shí)現(xiàn)5-10億元的營(yíng)收目標(biāo)并非易事,季憶恐怕會(huì)一直處于忙碌的“作戰(zhàn)”狀態(tài)。

        為什么更看好一對(duì)三業(yè)務(wù)?

  雖然市場(chǎng)盛行一對(duì)一輔導(dǎo),但是季憶非常看好一對(duì)三這個(gè)業(yè)務(wù)模型。

  “一是效果更好;二是能降低師資供給需求(一對(duì)三對(duì)全職老師的需求不像一對(duì)一那么大)?!奔緫浾f(shuō)道。

  “一對(duì)三講求性價(jià)比,講求老師與學(xué)生之間的互動(dòng),學(xué)生之間的陪伴、競(jìng)爭(zhēng)、課題討論,我更希望學(xué)生能學(xué)到學(xué)習(xí)的本源,分?jǐn)?shù)有更根本的進(jìn)展?!?/p>

  在季憶看來(lái),K12做小班課主要是拼班難,因?yàn)橛胁煌牡赜颍滩囊膊煌?,雖然難度系統(tǒng)不同,知識(shí)進(jìn)度不同,但是考核知識(shí)點(diǎn)相同。

  在一對(duì)三分班方面,嗨課堂的經(jīng)驗(yàn)是:用前端的系統(tǒng)去做匹配,按學(xué)生的學(xué)習(xí)程度分班,而學(xué)習(xí)程度是按測(cè)試試題判定,然后再抽取知識(shí)點(diǎn)模塊,最后再根據(jù)這些綜合結(jié)果去分班。

  具體來(lái)說(shuō)就是:“我們會(huì)把知識(shí)點(diǎn)模塊提取出來(lái),保證老師不超過(guò)兩個(gè)區(qū)域,所帶年級(jí)不超過(guò)三個(gè)跨度,一對(duì)多需要很強(qiáng)的教學(xué)教研的支持,需要很強(qiáng)的控場(chǎng)能力和互動(dòng)性,確保我們每一個(gè)地區(qū)抽取的模塊是正確的,并且符合考綱考點(diǎn)重點(diǎn),這是重中之重?!?/p>

  “嗨課堂每月營(yíng)收正在快速增長(zhǎng),包含一對(duì)一和一對(duì)三兩種教學(xué)形式,現(xiàn)在的營(yíng)收基本都是一對(duì)一業(yè)務(wù)帶來(lái)的”。但是,在未來(lái),季憶希望“一對(duì)三業(yè)務(wù)在2-3年內(nèi)能全面超越一對(duì)一,因?yàn)椋粚?duì)一毛利率達(dá)45%,一對(duì)三毛利率達(dá)70%。”

  目前,在線一對(duì)一業(yè)務(wù)正當(dāng)?shù)馈N磥?lái),嗨課堂一對(duì)三業(yè)務(wù)能否超過(guò)一對(duì)一需要時(shí)間去驗(yàn)證。