學(xué)而思國(guó)際學(xué)員2019下半年托福平均100分,2018中國(guó)考生平均80分

　　多知網(wǎng)1月8日消息，好未來(lái)旗下學(xué)而思國(guó)際在讀學(xué)員在2019年下半年的托?？荚囍衅骄煽?jī)100.4分，最高分113分。2019上半年，學(xué)而思國(guó)際學(xué)員托福最高分117分。

　　ETS發(fā)布的2018年官方托福成績(jī)報(bào)告顯示：全球考生托福平均成績(jī)83分，中國(guó)考生托福平均成績(jī)80分。學(xué)而思國(guó)際在讀學(xué)員托福平均成績(jī)100.4分，高出全球考生17.4分，高出中國(guó)考生平均分20.4分。

　　根據(jù)ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心發(fā)布的近10年趨向數(shù)據(jù)報(bào)告來(lái)看，中國(guó)大陸考生托福成績(jī)處于逐年上漲趨勢(shì)，從2009年開(kāi)始到2018年這10年期間，中國(guó)考生的平均分從76到80分實(shí)現(xiàn)著穩(wěn)固增長(zhǎng)。中國(guó)考生的托福分?jǐn)?shù)在這五年間的進(jìn)步，主要依靠閱讀和聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的提升，從而帶動(dòng)總分的提升，口語(yǔ)、寫(xiě)作所考察的思辨能力與宏觀思維依然需要提升。

　　在好未來(lái)留學(xué)業(yè)務(wù)板塊中，考滿分、順順留學(xué)分別針對(duì)大學(xué)生、成人市場(chǎng)的留學(xué)考培、留學(xué)申請(qǐng)，而學(xué)而思國(guó)際的定位是 K12 階段的國(guó)際教育。

　　學(xué)而思國(guó)際以重理念、重教研、重規(guī)劃、重能力、重輸出為五大核心驅(qū)動(dòng)力，圍繞 "Communication、Collaboration、Creativity、Critical Thinking、Cultural Competence、Study Skills" 這 5CS 核心能力素養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，目前業(yè)務(wù)板塊主要分為三大塊，分別為藤校能力體系、美國(guó)考試體系以及世界課堂。

　　“英才早規(guī)劃，成就國(guó)際實(shí)力！Globalization-driven Learning！”是學(xué)而思國(guó)際基于多年K12教育深刻理解后提出的品牌口號(hào)。以美國(guó)教育申請(qǐng)趨勢(shì)為例，隨申請(qǐng)階段變化，所需托福分?jǐn)?shù)是遞增的，越早申請(qǐng)，孩子所需分?jǐn)?shù)就越低。對(duì)于家長(zhǎng)而言，早規(guī)劃就意味著能夠讓孩子從時(shí)間層面提高效率，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

　　據(jù)學(xué)而思國(guó)際業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人孫晨皓介紹，學(xué)而思國(guó)際目前在北京開(kāi)設(shè)了 3 個(gè)校區(qū)，藤校能力體系以及美國(guó)考試體系的在讀學(xué)生人數(shù)分別都達(dá)到了 1000 人。

　　此前，孫晨皓接受多知采訪時(shí)表示，2019年學(xué)而思國(guó)際的營(yíng)收增長(zhǎng)相較前一年達(dá) 100%，目前更加關(guān)注基于口碑的健康增長(zhǎng)。