“在全球化3.0時(shí)代,發(fā)展全球勝任力對于中國青少年具有極大意義?!?/p>

新航道主辦教育論壇 探討如何培養(yǎng)青少年的“全球勝任力”

2018-05-13 14:44:18發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Alvin  

  多知網(wǎng)513日消息,今天,由北京大學(xué)出版社、新航道國際教育集團(tuán)聯(lián)合主辦的向日葵國際教育高峰論壇(2018)”在北京舉行。

  據(jù)介紹,向日葵國際教育論壇是由新航道家庭教育研究院自2016年所發(fā)起,意在圍繞中國低齡留學(xué)家庭的相關(guān)話題進(jìn)行探討,并為低齡家庭提供參考信息。

  

  新航道國際教育集團(tuán)董事長兼CEO胡敏教授在論壇中提出了全球勝任力概念。他表示:在全球化3.0時(shí)代,發(fā)展全球勝任力對于中國青少年具有極大意義。

  國際學(xué)生評估項(xiàng)目(PISA)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安德烈亞斯·施萊克爾在主題演講中對何為全球勝任力的概念進(jìn)行了解讀:全球勝任力是指對地區(qū)、全球和跨文化議題的分析能力,對他人的看法和世界觀的理解和欣賞能力,與不同文化背景的人進(jìn)行開放、得體和有效的互動(dòng)的能力,以及為集體福祉和可持續(xù)發(fā)展采取行動(dòng)的能力。

  論壇同時(shí)探討了人工智能主題,國家教育咨詢委員會秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心原主任、國家督學(xué)張力教授在主題演講中表示:未來教育可能變成一種共同事業(yè),實(shí)現(xiàn)從教育學(xué)習(xí)的跨越,從一個(gè)社會的有力的制度安排,過渡到包含了各種各樣形式的學(xué)習(xí)。他認(rèn)為,在這樣一種全民學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,學(xué)歷的邊界將被淡化;新科技將帶來學(xué)習(xí)方式的變革,為個(gè)人學(xué)習(xí)帶來極大便利,當(dāng)然同時(shí)也面臨新的挑戰(zhàn)。

  對于如何培養(yǎng)青少年的全球勝任力,胡敏提出:作為父母首先要善于自我學(xué)習(xí)與成長,才能擁有陪伴孩子成長為具有全球勝任力的中國青少年的能力。

  基于這樣的理念,新航道在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)布了新書《幸福就是一起成長:麻省理工金融小子養(yǎng)育手記》,該書作者為新航道家庭教育研究院院長陳采霞,由北京大學(xué)出版社最新出版。據(jù)介紹,該書包含作者的子女從出生到進(jìn)入谷歌工作期間的長達(dá)二十多年的過程記錄,內(nèi)容再現(xiàn)了孩子在家長的引導(dǎo)和幫助下如何擁有熱情開朗、善于交流的性格,如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如何戰(zhàn)勝成長的困難。(多知網(wǎng) Alvin)