網(wǎng)課尷尬名場(chǎng)面：老師們太難了！

　　編輯｜馮瑋

　　參與整理｜宋新澳

　　今天是多省、市在線開(kāi)學(xué)的第二天。

　　“網(wǎng)課的尷尬”、“網(wǎng)課名場(chǎng)面”、“上網(wǎng)課的趣事”等多個(gè)詞條從昨天就一直掛在熱搜上并占據(jù)著屬于自己的一席之地，話題關(guān)注和討論量持續(xù)上升。

　　本以為這會(huì)是一場(chǎng)通過(guò)移動(dòng)端，幫助學(xué)生和老師完成課程還原的一場(chǎng)集體活動(dòng)，但其中的很多故事，對(duì)于已被疫情壓抑許久的人們來(lái)說(shuō)，卻成為了難得的放松時(shí)刻。

　　為了把課上好，老師們真的拼了。

　　歡笑之余，向各行業(yè)的戰(zhàn)“疫”英雄致敬。

　　從不熟悉線上產(chǎn)品到熟練用上了直播金句，不得不說(shuō)老師們的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，的確彪悍。

　　而新晉主播們也常常帶來(lái)著驚喜，或許學(xué)生都沒(méi)想到，直播間背景會(huì)是老師的照片。

　　為了讓學(xué)生能好好學(xué)習(xí)、保證課堂環(huán)境，老師先把自家孩子的預(yù)案做了周全。

　　但即便如此，開(kāi)課才是是困難的開(kāi)始，比如自以為上課了卻閉了麥。

　　能開(kāi)麥、可以點(diǎn)名了，卻對(duì)不上號(hào)。

　　對(duì)上號(hào)了想提問(wèn)，卻要面對(duì)被拒絕的憂傷。

　　除了教案，還要找示范。

　　還有老師明明自己在上課，卻意外收到學(xué)生用自己做的表情包。

　　即便是按照流程授課，卻還要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)突然違規(guī)。

　　例如，一位教師在直播過(guò)程中吸煙（多知網(wǎng)提示，吸煙有害身體健康，在學(xué)生面前也并非很好的示范），被虎牙直播平臺(tái)宣布涉嫌違規(guī)整改。

　　還有生物老師在授課過(guò)程中，突如其來(lái)被封號(hào)。

　　讓老師更緊張的是，除了學(xué)生，還有誰(shuí)在看著自己。

　　但犯難的不僅有老師，鄰里關(guān)系新“危機(jī)”也在這兩天開(kāi)始上升：樓上的娃在上體育，誰(shuí)體會(huì)了誰(shuí)知道。

　　你以為你只是看到一個(gè)孩子在家上體育課的場(chǎng)景，卻沒(méi)看到一個(gè)班全部孩子都在上課的震撼。

　　裝網(wǎng)卡，但是暴露了自己并不卡，結(jié)果會(huì)被罵得更慘。

　　上課了，另一端的學(xué)生到底在干什么。

　　某教師在網(wǎng)上分享了自己上課的經(jīng)歷，學(xué)生連麥沒(méi)有關(guān)視頻，顯示出孩子正一邊躺著一邊背《登飛來(lái)峰》。

　　但好笑的網(wǎng)課，也有自己的遺憾，比如雖然好笑，卻不是哄堂大笑。

　　即便如此，課堂上的歡笑與溫暖，依然繼續(xù)。

　　-老師：你們知道在哪簽到么？

　　-學(xué)生：點(diǎn)一下【下課】即可。

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