火星時代發(fā)布“全場景學習系統(tǒng)”，實現(xiàn)線上實訓

　　多知網(wǎng)12月1日消息，昨日，火星時代舉行“用全場景重新定義學習”系統(tǒng)發(fā)布會。

　　會上，火星時代教學總監(jiān)李曉棟表示，火星時代基于對過往學生基礎(chǔ)水平、學習習慣、吸收能力、成長輸出的大數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，以往傳統(tǒng)職業(yè)教育線下“課程＋實踐”或線上“跟學＋答疑”的學習方式，因為受限于學習時間和學習空間的自由度，并不能達到非常理想的學習效果。

　　而此次“全場景學習系統(tǒng)”采用“面授場景＋在線場景＋離線場景”的全場景融合模式，能夠讓學員自由選擇時間、空間，無論有無脫產(chǎn)學習時間，均可通過系統(tǒng)實現(xiàn)持續(xù)提升。

　　首先，在面授場景學習中，采用全日制、職業(yè)化人才培養(yǎng)理念，在4—8個月時間內(nèi)，學員可以接受一線總監(jiān)現(xiàn)場授課，崗位定向課程，商業(yè)項目實訓和企業(yè)定制培養(yǎng)的線下課程學習。

　　其次，選擇在線場景學習的學員可以全年無休在火星時代進行線上直播、點播，采用關(guān)卡式學習并配有專業(yè)老師全天候進行答疑、作業(yè)點評指導，開放的大咖公開課講座也隨時可以參與直播觀看與在線互動。

　　最后，在離線場景學習中，火星時代為學員提供的CG全領(lǐng)域資料庫會固化在硬件集成中（筆記本電腦），可以為學員提供學習進程分析，延伸課程知識，豐富技能圖譜為學員提供合理化學習指導。

　　據(jù)了解，火星時代教育此次革新全場景學習系統(tǒng)時，考慮到“用多條腿走路”，不僅有三個場景為學員用戶提供個性化的學習指導，用科學的方法進行學習監(jiān)督和過程管理，在學員學習末端的就業(yè)和延續(xù)性提升服務上，也做出了完備考慮。

　　其中，在線上，火星時代教育全場景學習系統(tǒng)打破了傳統(tǒng)線上培訓無法實訓的局限，依托眾多業(yè)界名企和項目資源，通過渲云平臺為在線實訓提供了解決方案。

　　同時，在線下，火星時代在影視、游戲、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計四大系分別成立了星魔、Kom互動、MUX、π+瑪爾斯四個制作公司，做到教學即實訓，即學生在學習過程中隨時可以進入這四個公司學習和實訓。

　　發(fā)布會上，李曉棟表示2018年6月，火星時代收購深圳楷魔視覺工場80%的股權(quán)的目的主要是為了幫助學員實訓?；鹦菚r代還與加拿大IDEA-X學院合作推出CDM海外實訓班。

　　此外，火星時代在今年4月與行業(yè)頭部企業(yè)MORE VFX合作推出MMT定制班，這種與行業(yè)名企合作推出的高端定制班已非首次，學生通過高定班可以參與到企業(yè)里真實的商業(yè)項目，同時，企業(yè)專家會加入教學團隊，實現(xiàn)企業(yè)講師和火星講師的“雙師”模式。企業(yè)化的實訓實現(xiàn)“入學即入職”，高定班學生經(jīng)常會批量入職行業(yè)名企。

　　延續(xù)性服務上，火星時代還有針對不同崗位的職業(yè)規(guī)劃課，在學生畢業(yè)前為其進行職業(yè)規(guī)劃和定向推薦。

　　全場景學習系統(tǒng)在初步測試使用階段，已逐步達到期望中線上線下教育“兩同步、三互通”的教學目標，即學生信息互通、課程體系互通、學習進度互通、實訓模式同步、就業(yè)服務同步，在學員中獲得良好反饋。

　　火星時代從事數(shù)字藝術(shù)教育，較早將北美教育體系引入了中國的職業(yè)教育，至今在全國已陸續(xù)開設(shè)15所分中心，為藝術(shù)設(shè)計行業(yè)培養(yǎng)了超過30萬的學員，主要提供UI設(shè)計、Web前端、影視剪輯包裝、影視后期特效、游戲美術(shù)設(shè)計、游戲程序開發(fā)、室內(nèi)設(shè)計、傳統(tǒng)美術(shù)繪畫等8大產(chǎn)品線，擁有25個覆蓋UI/UE交互設(shè)計、影視特效制作、室內(nèi)設(shè)計、游戲設(shè)計的數(shù)字藝術(shù)教育產(chǎn)品。

　　2017年6月，火星時代并入百洋股份上市A股，成為中國數(shù)字教育A股的一員。