樂學上線高考應試技巧，曹允東高考學習會革誰的命？

　　4月份，學而思聯(lián)合創(chuàng)始人曹允東掀起“一場高考學習革命”，發(fā)布了號稱“9分鐘提5分”的樂學高考提分“神器”——“高考知識點解析”電影。5月，好未來宣布完成對高考志愿填報服務平臺“高考派”全資收購，并將旗下“高考網(wǎng)”與“高考派”進行完全整合。隨即，樂學將“高考知識點解析”電影增加到35部左右，其中涵蓋數(shù)、理、化三科的部分“應試技巧”。

　　眾所周知，中國的教育被冠以“應試教育”的標簽，而高考無疑又是“應試教育”中最重要的一次高考。那么，高考輔導市場顯然是各家培訓教育機構競逐的焦點。至于學而思創(chuàng)始人曹允東與好未來在同一時間段角逐高考輔導市場，或許還是出于巧合，畢竟彼此“知根知底”難免不謀而合。

　　作為學而思聯(lián)合創(chuàng)始人，曹允東可謂早早“放了單飛”。樂學是其繼珍品網(wǎng)之后的又一個創(chuàng)業(yè)項目，而且是重新回歸教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目。此番回歸教育，曹允東所創(chuàng)辦的樂學幾乎看不到當年學而思的影子，更多的是“電商+教育”的味道。

　　“在線教育的核心是放大優(yōu)秀老師的帶寬。”“電商”曹允東認準了“有用還要有搞頭”這一形式上的核心，更抓住了內容端的核心。其實，在珍品網(wǎng)的運營過程中，其獨創(chuàng)的《小珍教你識大牌》的視頻儼然成為珍品網(wǎng)的“口碑”。同樣的路數(shù)，以“高考知識點解析”為切入點的《樂學大電影》，也期望創(chuàng)造出一種“知識點解析珍品”的在線教育模式。

　　用“名師拍電影”的方法，在碎片化的時間內，把知識高效有用地傳給學生。這是目前曹允東對“高考學習革命”的理解。據(jù)稱，樂學高考大電影每分鐘的拍攝成本是5.2萬元，2分鐘的鏡頭需要花費十幾個小時的拍攝?？墒?，樂學大電影并不追求票房，因為用手機、IPAD下載觀看高考大電影都是免費的，而且還將永遠免費下去。

　　免費的，而且還是“最好”的，樂學“高考知識點解析”電影確實賺足了人氣和“眼球”。作為樂學首批簽約教師，前北京新東方學校優(yōu)能中學數(shù)學名師蔣葉光“電影”的播放量達到4.8萬次，而且還擁有了1.1萬名的粉絲。更為重要的是，每部“電影”都有相應的高考分數(shù)，比如：《秒解直線點對稱問題》“高考秒提5分”、《解析幾何點乘雙根算法》“高考秒提12分”、《錯位相減法的公式求和》“高考秒提7分”……

　　按照電影的要求拍攝學習視頻，從某種程度提高了在線教育視頻課程的“門檻”：首先需要擁有教育領域公認的名師，其次名師們對每一部片子里面所涵蓋的知識點進行解構，然后再把編劇和導演都“教”會了，最后編劇將知識點融入故事，導演執(zhí)導拍攝。不過，電影上映僅僅是在線教學的開始，之后更少不了名師與學生之間的在線互動學習。

　　用蔣葉光的話講，“現(xiàn)在的名師不好當，備得了課，上得了鏡，粉兒得了學生。”每天，他都需要不間斷地在“聊課室”回復學生的各種提問，從“求三角函數(shù)的簡單方法”等知識點類，到“一看試卷就暈”的心態(tài)類，再到“為啥聊天記錄向上滾屏”的技術類，必須如親臨教室般耐心生動解答。直到凌晨以后，所有的學生都“撤”了，蔣葉光在回復“晚安各位”之后方能休息。

　　實際上，從蔣葉光的日常工作中，就能看出曹允東對于樂學乃至在線教育的“電商”思維。對于“電商”而言，必須“以用戶為中心”，處處為用戶提供滿意的服務。否則，一個“差評”有可能導致“99+1=0”的悲催結果。那么，在教育行業(yè)尤其是在線教育領域，更是需要體現(xiàn)“以學生為中心”的核心價值。名師在線授課固然為學生提供了優(yōu)質的教學資源，但為學生提供優(yōu)質的服務才真正實現(xiàn)了教育的服務屬性。

　　當然，曹允東“以學生為中心”并不僅僅提供優(yōu)質的教學產(chǎn)品和教學服務，而且選擇了高中生們更喜聞樂見的傳播渠道。動漫視頻站點bilibili(俗稱B站)是最受中學生歡迎的站點，樂學竟然落戶其間，而且點擊量、評論活躍度始終名列榜首。“我居然在B站學數(shù)學”已然成為學生們的一個“口碑”。

　　“這說明教育的內容和娛樂的形式是可以完美結合的，樂學的路徑是對的。”曹允東如是說。不過，他最關注的并不是每天漲了多少用戶，而是真實的用戶評論，以期逐步完善產(chǎn)品功能的開發(fā)和設計。

　　如今，樂學“高考知識點解析”電影已經(jīng)“發(fā)行”35部，依照“9分鐘提5分”的底限計算，電影觀眾們至少能夠穩(wěn)提175分。然而，與曹允東聲稱的“一場高考學習革命”相比，區(qū)區(qū)35部電影只是掀起了一股陣風，正如app store、樂學聊課室、B站及各類學生活躍論壇的評論——“慶幸自己是2016考生”。

　　可以肯定，今年只是曹允東的“高考學習革命”的開始，或許明年才能真正迎接“高考學習大革命”的到來。

        （本文作者鄭勇，微信公眾賬號“九宮八卦”）