教育部回應高考是否推遲。
多知網(wǎng)2月28日消息,在今日舉行的國務院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上,教育部副部長翁鐵慧介紹鼓勵企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)相關政策有關情況。同時就高考是否延期、如何擴大碩士研究生招生、特殊群體的就業(yè)保障等問題作出回應。
◎關于高考是否推遲
關于今年的高考是否延期,翁鐵慧表示,教育部對此高度重視,正在按照中央的要求,密切關注疫情發(fā)展變化的情況,綜合研判各方面因素對考試組織工作的影響。
一方面,教育部正會商有關部門及各地方研判疫情發(fā)展情況,研判疫情走勢。另一方面,也在組織專家評估疫情對考試組織、考場防疫、交通出行、命題制卷,命題制卷及中學教學等各方面因素的影響,全力保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。
教育部也將密切關注高三學生和家長們的關切,穩(wěn)妥審慎研究制定今年高考具體實施方案和相關工作安排,并及時向社會公布。
◎關于畢業(yè)生就業(yè)
今年全國普通高校畢業(yè)生874萬人,就業(yè)工作原本壓力就不小,加之突發(fā)疫情影響,畢業(yè)生就業(yè)壓力增大。教育部把畢業(yè)生就業(yè)擺在突出位置,與有關部門一起盡最大努力拓寬就業(yè)渠道、增加升學機會、開展精準指導服務。要積極推進的重點工作主要是以下四個方面:
一是最大限度增加就業(yè)機會。教育部與人社部一起著力穩(wěn)住大學生就業(yè)崗位基本面,此外,還將重點加大基礎教育、基層醫(yī)療、社區(qū)服務等領域招錄。加大政策傾斜,鼓勵更多應屆畢業(yè)生參軍入伍。會同有關部門實施好大學生基層就業(yè)的各類項目,鼓勵更多高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
二是拓展畢業(yè)生升學深造渠道。根據(jù)黨中央、國務院決策部署,綜合考慮高校辦學承載能力,以及同時考慮支撐國家戰(zhàn)略所需學科、經(jīng)濟社會發(fā)展緊缺專業(yè)等因素,在保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,著力擴大今年碩士研究生招生規(guī)模。同時,結合職教本科、應用型本科這些類別學校的建設,圍繞社會服務管理新業(yè)態(tài)發(fā)展等對一線技術人才的需求,積極擴大普通高校專升本的規(guī)模。
三是多種途徑開拓招聘渠道。教育部已經(jīng)與有關行業(yè)主管部門舉辦了12場網(wǎng)上大型招聘活動,跟有關行業(yè)部門的合作還將繼續(xù)。除了各級政府和學校以外,教育部還尋求與社會招聘網(wǎng)站合作,也是疫情發(fā)生以后著力做的事情,已遴選了5家規(guī)模大、崗位與畢業(yè)生匹配度高的企業(yè)(前程無憂、智聯(lián)招聘、BOSS直聘、中華英才網(wǎng)、獵聘網(wǎng)),這5家企業(yè)都將開辟校園招聘專區(qū),而且全部免費為大學畢業(yè)生提供高質(zhì)量服務。考慮到畢業(yè)生對用人單位可信度的關切,教育部要求這些企業(yè)嚴格審核崗位信息,確保真實可靠準確。教育部今天正式推出“24365全天候網(wǎng)上校園招聘”服務,就是每天24小時、全年365天服務不打烊,希望創(chuàng)造條件,不見面也能招聘,也可簽約認定。
四是更加精準提供指導服務。教育部要求每所高校必須關心關愛每一位畢業(yè)生,要求學校就業(yè)指導教師和輔導員,甚至所有的碩士生、博士生導師都要密切關心每一位畢業(yè)生的畢業(yè)和就業(yè)工作,要求以“一人一策”等方式加強個性化指導,盡最大的努力向畢業(yè)生推薦符合其個人特點的崗位,積極引導畢業(yè)生找準職業(yè)定位,合理調(diào)整預期,希望每個人盡快找到合適自己的崗位。
翁鐵慧表示,要真正妥善做好今年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,拓展就業(yè)渠道還是最關鍵的,教育系統(tǒng)將會同有關部門在下面五個方面拓寬就業(yè)渠道:
第一,面向國家戰(zhàn)略。雖然新冠肺炎疫情對就業(yè)市場造成了比較大的沖擊,但是新動能的發(fā)展和傳統(tǒng)動能的改造升級實際上蘊藏了大量的就業(yè)機會。教育部將積極鼓勵畢業(yè)生到國家重大工程、重大項目、重要領域就業(yè)。
第二,擴大重點領域的招聘。鼓勵各地加大重點領域招聘,比如中小學的教師,特別是急需教師的高中和幼兒園,高考改革以后,高中教師結構性缺乏,需要開辟更多這樣的崗位。同時還要落實應屆公費師范生全部入編入崗,今年將會重點督察。
第三,引導基層就業(yè)。基層是青年人成長成才的大學校,也是吸納畢業(yè)生就的主陣地,教育部門將繼續(xù)實施好農(nóng)村教師特崗計劃,配合有關部門繼續(xù)組織實施好大學生村官、三支一扶、西部計劃等基層就業(yè)項目。同時,會同有關部門出臺優(yōu)惠政策,鼓勵中小微企業(yè)吸納大學生就業(yè)。中小微企業(yè)是大學生就業(yè)的主陣地,前三年差不多有六成的就業(yè)大學生是到中小微企業(yè)去的。
第四,鼓勵入伍參軍。配合中央軍委國防動員部通過優(yōu)化指標分配,提前體檢等舉措,征集更多的應屆畢業(yè)生。每年國家征兵超過一半是大學生,今年這方面繼續(xù)增加。同時,主要向畢業(yè)生傾斜。過去是在校學生都可以,今年更大力度鼓勵畢業(yè)生參軍入伍,畢業(yè)生的積極性也很高。
第五,豐富新就業(yè)形態(tài)。目前我國新就業(yè)形態(tài)發(fā)展迅速,其中含有大量的像服務預定、技術開發(fā)、內(nèi)容付費等新的就業(yè)形式,鼓勵畢業(yè)生到這類生產(chǎn)性、生活性服務業(yè)以及民生急需的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。教育部將繼續(xù)會同有關部門開拓更多的就業(yè)渠道。
◎關于如何擴大碩士研究生招生
關于如何擴大碩士研究生招生等相關問題,翁鐵慧做了相關介紹。
首先,科學確定分校招生規(guī)模的方案。教育部在國家發(fā)展改革委等相關部門的大力支持下,綜合考慮經(jīng)濟社會發(fā)展需求、財政支撐的情況,以及高校辦學條件等因素,精準測算全國現(xiàn)在有44萬左右的研究生導師、1.2萬個碩士研究生學位授予點,尤其是近年來新增2000多個碩士點的培養(yǎng)能力和承載能力,科學確定分校招生的規(guī)模,重點向中西部地區(qū)和東北地區(qū)的高校傾斜。今年教育部基本做了一個測算,擴大碩士研究生招生的規(guī)模同比去年可能會增加18.9萬,同時擴大普通高校專升本的規(guī)模,同比爭取增加32.2萬人。接下來,分省分校的方案在貫徹落實當中是非常重要的,而且要科學施策,根據(jù)培養(yǎng)能力,在確保培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,確定分校招生規(guī)模方案。
二是重點投放服務國家戰(zhàn)略和社會民生急需領域。投放到什么專業(yè)為主,除了培養(yǎng)能力以外,還要看社會需求,幾年后就業(yè)不成問題,主要投放在服務國家戰(zhàn)略和社會民生急需的領域,現(xiàn)在這些領域都是非常缺人才的。研究生計劃增量,重點投向臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能等專業(yè),而且以專業(yè)學位培養(yǎng)為主,以高層次的應用型人才專業(yè)學位為主。專升本的計劃增量,將投向職教本科和應用型本科,主要向這些學校增加名額,向預防醫(yī)學、應急管理、養(yǎng)老服務管理、電子商務等專業(yè)傾斜。
三是會嚴把招生和培養(yǎng)的質(zhì)量關。教育部將指導各有關招生單位以質(zhì)量為核心,嚴格招生培養(yǎng)管理,擴招以后必須要高質(zhì)量完成招生和培養(yǎng)任務。
◎關于特殊群體就業(yè)
對于就業(yè)困難的畢業(yè)生,特別是湖北地區(qū)的高校畢業(yè)生,翁鐵慧表示,做好特殊群體的就業(yè)工作,教育部將采取以下幾方面的措施:
首先是著力強化重點群體的幫扶。教育部將全面掌握建檔立卡貧困家庭,身體殘疾等特殊的大學畢業(yè)生的情況,實行分類幫扶和“一人一策”的動態(tài)服務,優(yōu)先推薦就業(yè)崗位。教育部歷來高度重視這些大學畢業(yè)生的就業(yè),他們的就業(yè)率高于全國平均水平。當然今年情況特殊,困難疊加,所以教育部會把這些學生信息梳理好,對他們進行“一對一”的幫扶,一定要讓他們畢業(yè)時能夠有合適的去向、合適的崗位。
二是強化湖北地區(qū)高校畢業(yè)生幫扶。教育部發(fā)文,今年研究生畢業(yè)答辯、學位審核適當可以延長時間,特別是對湖北籍、武漢籍的學生,過去學位委員會一般在夏季7月份左右審定一次,現(xiàn)在要求各學位授予單位可以增加學位委員會開會的次數(shù),分期分批認定學位授予。
同時,今年湖北高校尤其武漢高校所有在校學生返校復學時間也可能更晚,教育部將在就業(yè)、畢業(yè)等方面加大政策的傾斜力度。目前教育部跟湖北省教育廳不斷取得聯(lián)系,比如在特設崗位計劃、中央基層項目、研究生招生計劃、普通高校專升本招生計劃等方面給予更多的傾斜。
教育部還要舉辦面向湖北高校以及湖北籍學生的專場網(wǎng)上招聘活動,現(xiàn)在正在籌備,并積極協(xié)調(diào)用人單位,能夠延長招聘時間,推遲體檢時間,推遲簽約錄取。
最后,加強對所有畢業(yè)生的服務保障。對離校的時候,也就是7月份還沒有落實工作單位的高校畢業(yè)生,可以按照規(guī)定將戶口檔案在學校保留兩年。這個政策并不是新的政策,今年重申以后要督察落實,如果學生離校之前沒有找到工作的,一定要保留好,為學生服務好,讓他們能夠安心繼續(xù)尋找合適的工作。兩年內(nèi)落實單位的畢業(yè)生,要求高校按照應屆畢業(yè)生身份幫助辦理就業(yè)手續(xù)。