智慧黑板 3D打印筆..看智慧教育展上爭(zhēng)奇斗艷的教育裝備

        多知網(wǎng)12月11日消息，為期三天的2016國(guó)際智慧教育展覽會(huì)（Smart Show）將于今天落下帷幕，這次展覽會(huì)共有600多家企業(yè)參展，產(chǎn)品從技術(shù)設(shè)備到軟件平臺(tái)都有涉及。

　　此次，多知網(wǎng)探訪Smart Show，在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一些有意思的項(xiàng)目：

        一、新東方“OKAY智慧課堂”

　　在今年的展會(huì)，隨意逛逛會(huì)反復(fù)看到“智慧”、“云”、“平臺(tái)”等關(guān)鍵詞，這些產(chǎn)品的共同特征是包含“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的元素，為學(xué)校提供教學(xué)教研、教務(wù)管理的解決方案。比如新東方的OKAY智慧課堂就是一款這樣的產(chǎn)品，它設(shè)有專(zhuān)門(mén)的教師端、學(xué)生端和家長(zhǎng)端，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)三類(lèi)主體可以在平臺(tái)上完成日常教學(xué)、備課、作業(yè)、測(cè)評(píng)、家校溝通等動(dòng)作。

　　家長(zhǎng)和教師端應(yīng)用支持各類(lèi)終端，但是學(xué)生自制力較弱，萬(wàn)一用著用著他忍不住玩起來(lái)怎么辦？為了提高學(xué)習(xí)效率，OKAY智慧課堂推出了下面這款學(xué)生端硬件。

　　學(xué)生端包括觸控顯示屏和觸摸手寫(xiě)板兩部分，只能完成和教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)生縱然有開(kāi)小差的心，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的途徑。

　　據(jù)工作人員介紹，目前有100多家學(xué)校在使用OKAY智慧課堂。

　　筆者觀察到，這類(lèi)產(chǎn)品在主要功能上基本趨同，都包含教學(xué)、教務(wù)功能，于是各公司或在軟件細(xì)節(jié)（如備課設(shè)計(jì)、師生交互）上下功夫；或在硬件上打出差異化，如青檸教育將華碩作為硬件供應(yīng)商，推出教育云平臺(tái)產(chǎn)品。

        二、中青創(chuàng)奧VR

　　多知網(wǎng)了解到，該項(xiàng)目是中國(guó)青少年創(chuàng)客奧林匹克系列活動(dòng)的一部分，主要通過(guò)VR技術(shù)提供的沉浸式3D場(chǎng)景，訓(xùn)練并提高中小學(xué)生的空間分析能力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

　　中青創(chuàng)奧負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)VR數(shù)字體驗(yàn)課程、VR創(chuàng)意3D設(shè)計(jì)課程、VR益智訓(xùn)練課程、腦電科普課程和腦電采集和基礎(chǔ)分析課程等內(nèi)容，并組織VR空間轉(zhuǎn)換挑戰(zhàn)賽、VR多米諾挑戰(zhàn)賽等賽事；VR硬件設(shè)備則是由合作方HTC提供的VIVE頭盔。

　　這款VR頭盔前部配有腦電采集裝置（藍(lán)色盒子部分），用于捕捉學(xué)生使用時(shí)腦電波呈現(xiàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　教育科技產(chǎn)品講究數(shù)據(jù)的收集和分析，目前大多數(shù)教育產(chǎn)品的數(shù)據(jù)是通過(guò)捕捉用戶(hù)的動(dòng)作行為信號(hào)而采集的，而中青創(chuàng)奧VR課的頭盔另辟蹊徑，大腦神經(jīng)反饋的腦電波也成了數(shù)據(jù)的來(lái)源之一。不知這個(gè)設(shè)備之后是不是能測(cè)出學(xué)生的“腦洞”大小？

       三、智慧黑板

　　這是北京豐信達(dá)科技有限公司研發(fā)的產(chǎn)品，結(jié)合了互動(dòng)觸控大屏電腦和傳統(tǒng)黑板兩者的功能特點(diǎn)。在顯示屏開(kāi)啟狀態(tài)下，老師可在智慧黑板中央操作播放課件，兩邊板書(shū)；顯示屏關(guān)閉后，整個(gè)產(chǎn)品儼然一塊普通的黑板了，用粉筆即可書(shū)寫(xiě)。

　　此外，在教學(xué)場(chǎng)景下，老師自己的智能設(shè)備可與在同一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)內(nèi)的黑板即時(shí)同屏，共享老師自持設(shè)備的屏幕界面。

　　一物多用的屬性向來(lái)是比較吸粉的，這款產(chǎn)品要是擱幾年前想必會(huì)加上一個(gè)樸素的前綴——“多功能”。

       四、3D打印筆

　　立思辰旗下的康邦科技針對(duì)K12階段教育開(kāi)發(fā)了一套STEAM+創(chuàng)新教育課程，為中小學(xué)提供教材、課件和實(shí)際操作時(shí)用的耗材，3D打印筆是該課程中的一款教輔產(chǎn)品。3D打印筆主要運(yùn)用于藝術(shù)、建筑等內(nèi)容的教學(xué)場(chǎng)景中。

　　
3D打印作品

　　課堂上，學(xué)生利用3D打印筆可以制作各式模型，或者是花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，或者是亭臺(tái)樓閣，就像擁有神筆的馬良一樣。

       五、陪伴式家用智能機(jī)器人

　　康力優(yōu)藍(lán)的機(jī)器人小優(yōu)U03S運(yùn)用人工智能技術(shù)，將學(xué)科早教、百科常識(shí)、道德教育、興趣教育等方面的知識(shí)內(nèi)容植入機(jī)器人中，實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，達(dá)到陪伴式教學(xué)目的。

　　小優(yōu)個(gè)頭不大，反應(yīng)倒挺快。和它說(shuō)話，它能流利地回兩句。也可以試著撫摸或者輕拍它的腦袋、身子、胸口或者小屁股，看看小優(yōu)會(huì)解鎖哪些有趣的反應(yīng)？

        六、書(shū)法云

　　書(shū)法是一門(mén)講究技巧和耐心的藝術(shù)，需要標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)引導(dǎo)和長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，當(dāng)書(shū)法教學(xué)和科技結(jié)合在一起，會(huì)不會(huì)事半功倍呢？由北京華文益方科技有限公司推出的書(shū)法云便是建立云平臺(tái)的教學(xué)系統(tǒng)，用于書(shū)法的備課、授課、學(xué)習(xí)和練習(xí)。

　　學(xué)生用書(shū)法桌

　　書(shū)法云教學(xué)系統(tǒng)在軟件方面包括可以進(jìn)行字體比對(duì)和結(jié)構(gòu)分析的教學(xué)輔助軟件、硬筆軟筆字集字帖、教學(xué)課件等，硬件方面則有老師用的書(shū)法教學(xué)儀和學(xué)生用的數(shù)字書(shū)法桌，目的是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)增強(qiáng)師生互動(dòng)，提高學(xué)生臨摹和分析的效率。

　　或許，以后的孩子不用再重復(fù)筆者的童年經(jīng)歷：好不容易安安分分地涂完一頁(yè)“一”、“二”、“三”的描紅，囫圇吞棗地記住起筆、運(yùn)筆和收筆，又要繼續(xù)涂下一頁(yè)“上”、“大”、“人”。

　　教育與科技結(jié)合的過(guò)程中，不斷涌現(xiàn)的黑科技除了吸引學(xué)生和老師的眼球之外，也正在提高老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的效率。教育科技相關(guān)的裝備將如何演進(jìn)，多知網(wǎng)將持續(xù)關(guān)注。（多知網(wǎng) 徐佐君）

　　?《培訓(xùn)行業(yè)這一年2016》將于12月22日正式發(fā)售。