全通教育欲挖掘K12管理市場(chǎng)：推新產(chǎn)品“全課云”

        多知網(wǎng)8月28日消息，繼去年推出全課網(wǎng)后，全通教育今日推出了轉(zhuǎn)型后的第二個(gè)產(chǎn)品“全課云”。

 

        據(jù)介紹，全課云定位智慧教育平臺(tái)，共有8個(gè)版塊，包括智慧教室、智慧學(xué)習(xí)、智慧家庭、智慧社群、智慧校務(wù)、智慧安全、智慧大數(shù)據(jù)以及智慧云。

 

        其中，智慧教室版塊包括電子白板和課程錄播產(chǎn)品；智慧學(xué)習(xí)版塊以學(xué)生為中心，驅(qū)動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂在學(xué)校的落地。老師打開(kāi)電腦，登陸平臺(tái)，就能完成微課程的錄制。這節(jié)微課發(fā)送到云端，發(fā)送到學(xué)生的平板電腦上。

 

        智慧校務(wù)內(nèi)含URP數(shù)字化校園解決方案和Roomis兩款產(chǎn)品，包括迎新、排課、活動(dòng)管理及學(xué)生電子檔案袋等功能；智慧安全版塊包括校付通、動(dòng)力加校園安全管理平臺(tái)；智慧大數(shù)據(jù)提供面向各產(chǎn)品線及用戶的數(shù)據(jù)服務(wù)；智慧云聯(lián)合金山云共同推出教育公有云和校園私有云產(chǎn)品。

 

        全通教育高級(jí)副總裁崔勇稱：“未來(lái)全課云希望成為校園的CIO（首席信息官）。”

 

        去年6月份，全通教育推出了轉(zhuǎn)型在線教育的核心產(chǎn)品“全課網(wǎng)”。這一轉(zhuǎn)型的一個(gè)關(guān)鍵在于，將傳統(tǒng)校訊通業(yè)務(wù)的渠道價(jià)值轉(zhuǎn)變?yōu)橥卣乖诰€教育的價(jià)值。一方面，全通在收購(gòu)各地校訊通，以廣鋪渠道；另一方面，全通通過(guò)自建或投資的方式，增加“全課網(wǎng)”平臺(tái)各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容。

 

        全通教育今日推出的新產(chǎn)品“全課云”，面向的是K12校園管理市場(chǎng)。

 

        對(duì)于全課網(wǎng)與全課云在轉(zhuǎn)型中的角色，全通教育執(zhí)行總裁汪凌表示：“全課網(wǎng)是to B to C產(chǎn)品，是多個(gè)C端產(chǎn)品的應(yīng)用集合，不能完全承載教育市場(chǎng)的全部流量入口，還有一個(gè)流量入口是校園信息化應(yīng)用。我們把全課云，作為全課網(wǎng)更前置的入口。”

 

        有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，全通教育推出全課云，意在與學(xué)校建立更緊密的關(guān)系。K12校園管理市場(chǎng)屬于“三通兩平臺(tái)”規(guī)劃之內(nèi)，現(xiàn)在已有多家公司深耕很多年，包括立思辰、武漢天喻、科大訊飛、云校等。這一行業(yè)也面臨著一些挑戰(zhàn)，如項(xiàng)目實(shí)施周期長(zhǎng)、服務(wù)要求高。（多知網(wǎng) Karyn）