這一次,新東方一改此前“刷題”的快節(jié)奏培訓(xùn)思路,將直線化短語(yǔ)培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙徽臼健斌w系,提升英語(yǔ)綜合能力、SAT備考練習(xí)、學(xué)習(xí)效果反饋成為該一站式體系中相互銜接的三個(gè)要點(diǎn)。同時(shí),新東方新SAT研發(fā)中心推出了相關(guān)學(xué)習(xí)服務(wù)配套:模塊化教學(xué)、引入國(guó)外教材、在線資源輔助教學(xué)。

新東方推新SAT課程體系,或是北美考試O2O的第一彈

2014-12-21 21:21:31發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Carey  

  多知網(wǎng)12月21日消息,今年針對(duì)SAT考試出現(xiàn)頻率最高的兩個(gè)詞就是“改革”和“作弊”,不管是新SAT改革還是SAT作弊案頻發(fā),都暴露出此前國(guó)內(nèi)SAT考試備考上的問(wèn)題。這一次,新東方一改此前“刷題”的快節(jié)奏培訓(xùn)思路,將直線化短語(yǔ)培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;一站式”體系,提升英語(yǔ)綜合能力、SAT備考練習(xí)、學(xué)習(xí)效果反饋成為該一站式體系中相互銜接的三個(gè)要點(diǎn)。

  “新SAT考試已經(jīng)把考察的范圍分為7個(gè)模塊,在命題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上都采用的是模塊化設(shè)計(jì),每個(gè)模塊背后對(duì)應(yīng)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力。用模塊化教學(xué)來(lái)突破之前SAT備考‘刷題’的復(fù)習(xí)方式。”新東方集團(tuán)國(guó)外考試推廣管理中心主任范猛對(duì)多知網(wǎng)表示。

  新SAT考試更偏向于考察學(xué)生的綜合能力,加重了對(duì)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的考察,并且以美國(guó)現(xiàn)行的國(guó)家核心課程標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)作為參考。因此,以前一直用講義授課的新東方這次引進(jìn)了米夫林的教材Collections。Collections教材是美國(guó)高中使用的教材,有完整的教學(xué)體系,新東方希望藉此將此前的“短語(yǔ)培訓(xùn)”延伸到“更加具有針對(duì)性的一站式解決方案及能力提升計(jì)劃”。同時(shí),cllections教材還自帶在線輔助學(xué)習(xí)內(nèi)容Online assignment,包括筆記、練習(xí)、學(xué)習(xí)行徑記錄等功能。“這套教材更偏向于學(xué)習(xí)能力,直接涉及新SAT的內(nèi)容相對(duì)較少,相當(dāng)于我們?cè)趯W(xué)生正式備考之前先讓他們的綜合能力得到提升,”范猛表示。

  提升完綜合能力后,下一步就是實(shí)際的備考環(huán)節(jié)。目前,新東方正在準(zhǔn)備從美國(guó)本土尋求一些SAT考試相關(guān)備考資源。例如,SAT備考軟件等,寄希望于該款軟件可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)計(jì)劃、難度區(qū)分的模塊練習(xí)。并且,學(xué)生的做題情況和學(xué)習(xí)路徑也被記錄,老師可以實(shí)時(shí)看到學(xué)生反饋的錯(cuò)題。

  另外,在課后的答疑環(huán)節(jié),新東方用微信訂閱號(hào)的方式設(shè)計(jì)了“同步虛擬課堂”為學(xué)生做答疑,老師已經(jīng)對(duì)SAT的題型做了講解分析,學(xué)生可以直接回復(fù)試卷或者題目的代碼自動(dòng)獲取講解內(nèi)容,解析分為文檔版本和語(yǔ)音版本。同時(shí),在線輔助教學(xué)部分還為學(xué)生提供了一個(gè)在線學(xué)習(xí)包,內(nèi)涵SAT考試會(huì)涉及的美國(guó)歷史、美國(guó)文學(xué)等資料內(nèi)容。據(jù)了解,輔助新SAT教學(xué)的線上服務(wù)已經(jīng)融入進(jìn)了由新東方研發(fā)的“新SAT互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)”里,這個(gè)平臺(tái)基于新東方自有的xdf.cn。

  范猛表示:“目前第一階段的課程研發(fā)已經(jīng)完成,新SAT課程體系已經(jīng)在廣州和南京兩個(gè)地區(qū)小范圍試用,寒假將在全國(guó)范圍內(nèi)推行。但是推行新SAT體系后,課單價(jià)并不會(huì)上漲,只是學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間可能會(huì)發(fā)生變化。“

  有意思的是,曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)“技巧教學(xué)”的新東方這次反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是“去技巧化”和記錄學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)路徑。從不再限于做“短語(yǔ)培訓(xùn)“的教學(xué)思路來(lái)看,這次新SAT的課改讓新東方做了整體課程教學(xué)升級(jí),而新SAT有可能成為新東方留學(xué)考試業(yè)務(wù)里實(shí)際推動(dòng)O2O的第一彈。(多知網(wǎng) Carey)