全通一直在試圖轉(zhuǎn)變對(duì)校訊通單一業(yè)務(wù)線(xiàn)的依賴(lài),拋出在線(xiàn)教育平臺(tái)和APP的產(chǎn)品計(jì)劃。資本市場(chǎng)對(duì)這一動(dòng)作是怎么看的呢?消息發(fā)布當(dāng)天即漲停,但經(jīng)過(guò)接近一個(gè)月的消化,股價(jià)已經(jīng)基本回到原點(diǎn)。

拋出“在線(xiàn)教育”概念之后,全通教育股價(jià)卻回到原點(diǎn)?

2014-05-12 21:52:47發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:王雨佳  

       多知網(wǎng)5月12日消息,一直以來(lái),A股上市公司全通教育試圖轉(zhuǎn)變對(duì)校訊通單一業(yè)務(wù)線(xiàn)的依賴(lài),向在線(xiàn)教育轉(zhuǎn)型。

       自2014年4月17日,全通教育2013年業(yè)績(jī)說(shuō)明會(huì)上,全通董事長(zhǎng)陳熾昌表示:“在線(xiàn)教育服務(wù)是公司未來(lái)工作推進(jìn)的重要方向?!?nbsp;2014年,全通將加大投入,并開(kāi)發(fā)針對(duì)K12領(lǐng)域在線(xiàn)教育的垂直化平臺(tái)。當(dāng)天,全通教育股價(jià)漲停,達(dá)到52.35元,此后在4月23日更攀上55.55元的峰值。

       然而,在5月9日全通教育公布其在線(xiàn)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)測(cè)之后,資本并沒(méi)有對(duì)其顯示出太大的興趣:其股價(jià)在當(dāng)天短暫的攀升至50.78元的高點(diǎn)之后,持續(xù)走低,在5月12日?qǐng)?bào)收于49.09元,幾乎與發(fā)布在線(xiàn)教育的消息前的股價(jià)持平。

      在 5月9日全通教育的2013年年度股東大會(huì)上,全通副董事長(zhǎng)萬(wàn)堅(jiān)軍介紹,公司面向K12領(lǐng)域的在線(xiàn)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)正在內(nèi)測(cè),目前已在廣東、浙江、福建的多個(gè)地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)作。 該平臺(tái)定位于與課堂同步的學(xué)科輔導(dǎo)類(lèi)應(yīng)用,包括面向?qū)W校使用的在線(xiàn)教育系統(tǒng),面向孩子的個(gè)人學(xué)習(xí)中心,面向家長(zhǎng)的有微視頻課程和掌握孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的應(yīng)用。

       實(shí)際上,目前的A股市場(chǎng)上,還沒(méi)有一只真正意義上的教育股。2013年起,因?yàn)橘Y本對(duì)“教育第一股”的概念的持續(xù)炒作,包括方直科技、拓維信息、焦點(diǎn)科技、科大訊飛等一些并不涉及教育內(nèi)容,只是提供相關(guān)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)支持的公司,都在資本的推動(dòng)之下異?;钴S?;谫Y本對(duì)2014年在線(xiàn)教育市場(chǎng)的看好,分析人士認(rèn)為,全通教育向在線(xiàn)教育的轉(zhuǎn)型,借助題材,拉升股價(jià)的意圖明顯。

       在線(xiàn)教育題材,是否真能得到資本市場(chǎng)的認(rèn)可?股價(jià)已經(jīng)給出了答案。不過(guò)全通的轉(zhuǎn)型畢竟剛剛開(kāi)始,在線(xiàn)/移動(dòng)業(yè)務(wù)的推進(jìn)也需要一段時(shí)間,如果真能借在線(xiàn)產(chǎn)品的勢(shì)頭,打破家?;?dòng)軟件的地域性,才是不小的收獲。(多知網(wǎng) 王雨佳)