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對接之后,考試成績使用者可以了解考試成績反映的中國學生實際英語運用能力表現(xiàn)。

托福成績正式對接中國英語能力等級量表,101分達到量表八級

2019-12-11 19:41:12發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Ruby  

  多知網(wǎng)12月11日消息, 在“2019托福中國年會”上,ETS發(fā)布了托福考試成績對接中國英語能力等級量表的研究成果。

  據(jù)ETS 英語語言學習和測評高級研究科學家Spiros Papageorgiou介紹,對接結果呈現(xiàn)了托??荚嚫骷寄芎涂偝煽儗袊⒄Z能力等級量表相關等級的臨界分數(shù)。托??偝煽?7分,即達到中國英語能力等級量表四級水平,托??偝煽?01分,即達到中國英語能力等級量表八級水平??偝煽儗勘淼燃壍呐R界分數(shù),即為各部分臨界分數(shù)之和,各部分權重一樣。

   此次托福成績對接中國英語能力等級量表的研究 ,是在收集覆蓋了華北、華東、華西、華南13個城市285名教師對1326名學生的評價數(shù)據(jù),以及這些考生的托福成績的基礎上進行數(shù)據(jù)研究之后,最后得出研究成果。

       中國英語能力等級量表,是多等級、覆蓋個學段中國英語學習者和使用者的英語能力描述體系,在2018年由教育部和國家語言文字工作委員會發(fā)布,將中國學習者的英語能力從低到高劃分為“基礎、提高和熟練”三個階段,共分九個等級。早在2017年11月ETS與教育部考試中心簽署合作協(xié)議,啟動托福等考試與中國量表的對接。經過兩年的發(fā)展,能力對接全部完成。

  教育部考試測評中心外語測評處處長吳莎表示,量表的作用不僅體現(xiàn)在考試上,更體現(xiàn)在教、學、測的銜接上,語言能力描述的標準,是各個領域都需要關注的。對于考試成績使用者而言,比如學校、用人單位、政策制定者而言,托??荚嚦煽兣c量表對接之后,考試成績使用者可以了解考試成績反映的中國學生實際英語運用能力表現(xiàn),可以更加合理地制定招生、招聘的要求,包括語言課程內容的制定等等。

  對于學生而言,參考對接結果以及量表的描述,學生可以更好地了解自己需要學會做什么來提升自己的語言能力。對于教師而言,對接效果可以更好地指導學生提升他們的英語能力。

      此外,在2019年1月,中國教育部考試中心就已經與英國文化教育協(xié)會聯(lián)合發(fā)布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表的對接研究結果,雅思總成績4.5分、5.5分、6分、7分、8分,分別對應量表四級、五級、六級、七級、八級水平。

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