正保遠程教育總裁助理盧寧貴認為,在線教育是完全基于移動端的課堂, 它的教學(xué)方式、教育模式跟傳統(tǒng)的有一些區(qū)別。課程比較簡短,以知識點作為單位進行教學(xué)。
多知網(wǎng)9月23日消息,近日正保遠程教育總裁助理盧寧貴在參加“鳳凰在線教育實驗室成立發(fā)布會暨金鳳凰教育主題沙龍《在線教育的變革時代》”活動時發(fā)表了自己對于在線教育發(fā)展的看法,包括在線教育的創(chuàng)業(yè)機會、在線教育收費、移動端在線教育產(chǎn)品等問題。
以下為摘錄部分:
發(fā)展初期,對在線教育的認同程度低
在線教育發(fā)展的過程當中,初期遇到比較大的困難。雖然我們信息技術(shù)發(fā)展很快,我們的網(wǎng)絡(luò)條件發(fā)展的很快,但是人們的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)觀念相對來說是比較懷念的。人們對互聯(lián)網(wǎng)這種教育形式的接受程度和認知程度卻是比較低的。
另外中國的經(jīng)濟發(fā)展水平地域的差異比較大,互聯(lián)網(wǎng)普及程度差異比較大,因此各地人們使用互聯(lián)網(wǎng)的普及率差異較大。
在線教育的核心還是教育
我覺得互聯(lián)網(wǎng)和在線教育核心的東西還是教育。在線教育,應(yīng)該強調(diào)是教育,而不是說互聯(lián)網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)教育,從教育本身來說應(yīng)該更注重教育質(zhì)量和效果。當然用戶的體驗也很重要,好的互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境能夠,我們就能把用戶體驗做得更好。
開辟教育細分領(lǐng)域?qū)ふ覚C會
我覺得目前整個大的環(huán)境來說,對于在線教育是非常好的。我們看到很多互聯(lián)網(wǎng)的巨頭在進入這個在線教育的領(lǐng)域,也會有很多大小的機構(gòu)進入這個行業(yè)。開拓各個細分的領(lǐng)域,尋找機會。所以我覺得從目前來說,更多人進入行業(yè),更多資本進入這個領(lǐng)域我覺得一件好的事情,只要你的東西好,中國的群體那么大,細分的領(lǐng)域這么多,只要找到一個合適的方向,然后能夠做出特點,我覺得會獲得資本的青睞。
在線教育有免費,也要收費
免費是需要的,因為我們畢竟需要體驗才能做出購買的決策。但是免費不會讓大家形成一種習(xí)慣之后最后大家對收費的產(chǎn)品就不需要了。在線教育不僅僅是某一方面的內(nèi)容而已,應(yīng)該是一個完整的體系才能確保高質(zhì)量。我覺得需要免費,但是不會讓大家都覺得免費是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
持續(xù)開發(fā)移動端產(chǎn)品
在線教育是完全基于移動端的課堂。這樣的一個課堂, 它的教學(xué)的方式,教育的模式跟我們傳統(tǒng)的是有一些區(qū)別。課程比較簡短,以知識點作為單位進行教學(xué)。在線教育最重要的其實是效果。這么多年我們在滿足大家的需求,只要大家覺得認為這樣的學(xué)習(xí)很方便,并且效果很好我們會持續(xù)的去做。(多知網(wǎng) 車錦文)