二十年變一本！老俞如何撬動(dòng)耿丹學(xué)院？

       多知網(wǎng)11月12日消息，上月初，俞敏洪接手耿丹學(xué)院，成為該院理事。一個(gè)之前籍籍無(wú)名的三本高校，學(xué)生質(zhì)量差，師資平平，老俞靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己理想中的私立大學(xué)夢(mèng)？

       耿丹學(xué)院在全國(guó)三百多家獨(dú)立學(xué)院中，居于五六十名的位置。但在老俞看來(lái)，“這是所很好的學(xué)院”。

       沒(méi)法否認(rèn)的是，由于高考的選拔體制，三本院校學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力都一般，學(xué)風(fēng)也不算好——在耿丹學(xué)院，“如果哪個(gè)學(xué)生去閱讀室讀書(shū)，會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑”。

       俞敏洪接手后，定下的目標(biāo)是：十年將耿丹學(xué)院做成二本，二十年把它做成一本院校。

       《中國(guó)青年報(bào)》近日采訪了俞敏洪，他談到了關(guān)于耿丹學(xué)院后續(xù)的一些想法：

       首先要有好學(xué)生。幾年前俞敏洪接受采訪時(shí)曾這樣表示，“我的招生原則就兩個(gè)：第一，學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀；第二，盡可能地招收成績(jī)好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子……這個(gè)學(xué)校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的，因?yàn)檗r(nóng)村孩子能吃苦、夠堅(jiān)韌，對(duì)社會(huì)民眾疾苦更了解”。

       這和目前耿丹學(xué)院的生源有些不符，這所學(xué)校的學(xué)生一年學(xué)費(fèi)兩萬(wàn)元，多數(shù)來(lái)自條件相對(duì)較好的家庭。

       所以，俞敏洪辦大學(xué)的第一步，先拿出了100個(gè)名額面向農(nóng)家子弟招生。按照他的設(shè)計(jì)，新東方將派出一批有識(shí)人之能的教師到各地面試，將高智商、有學(xué)習(xí)潛力的孩子招進(jìn)耿丹學(xué)院。

       這些孩子學(xué)費(fèi)全免，俞敏洪還會(huì)為其找到企業(yè)家“師傅”?！拔視?huì)要求我北大企業(yè)家協(xié)會(huì)、中關(guān)村企業(yè)協(xié)會(huì)的，像柳傳志這樣的朋友每人認(rèn)領(lǐng)一兩個(gè)學(xué)生，不僅要負(fù)擔(dān)他們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，而且要負(fù)責(zé)他們的思想和精神方面的培養(yǎng)，像對(duì)自己的孩子一樣”。

       師資方面，新東方的力量已經(jīng)介入到耿丹學(xué)院的教育教學(xué)工作中來(lái)。李杜——武漢新東方校長(zhǎng)，被俞敏洪從英國(guó)找回來(lái)，做他在耿丹學(xué)院的代言人，也是校長(zhǎng)助理。另外，一批新東方教公共英語(yǔ)的教師也開(kāi)始在耿丹學(xué)院授課。

       除了新東方的師資，另一些企業(yè)家也成為“客座教授”——“我請(qǐng)的老師是柳傳志、王健林這樣級(jí)別的人，（他們）就是北大也很難請(qǐng)的來(lái)。有了好教師，又有了自信，學(xué)生的轉(zhuǎn)變就容易多了”。

       雖然耿丹學(xué)院“俞家班”的農(nóng)民子弟兵還沒(méi)有就位，但現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)有了很大變化：在老俞去演講前，只有20%的學(xué)生去閱覽室，現(xiàn)在圖書(shū)館都找不到位子了；過(guò)去英語(yǔ)課只有20%的人上，新東方的老師去了以后，教室里已經(jīng)坐滿了人。（多知網(wǎng) Andy）