新東方與故宮出版社推《故宮日歷》，結(jié)合博物教育與學(xué)科

　　多知網(wǎng)8月29日消息，近日，由故宮出版社主辦的2020年《故宮日歷》發(fā)布會在故宮博物院建福宮舉行。

　　新東方教育科技集團市場部總經(jīng)理林容豐出席發(fā)布會。發(fā)布會上，新東方教育科技集團與故宮出版社聯(lián)合推出2020年《故宮日歷》（青少版）。2020年《故宮日歷》以表現(xiàn)紫禁城建筑為主，除第一個月選取與生肖鼠有關(guān)的文物，此后各月以紫禁城建筑布局為線索，展現(xiàn)出一幅有全景有細節(jié)、有歷史有文物、有人物有故事的紫禁城六百年歷史畫卷。青少版每日增加百科知識內(nèi)容，以600年歷史的紫禁城為“活”教材，為中小學(xué)學(xué)生量身訂制，希望為廣大孩子和家長呈現(xiàn)一部兼顧歷史、知識和趣味的百科知識日歷書。

　　2020年《故宮日歷》青少版

　　新東方與故宮出版社的合作，把600年歷史的紫禁城變成了“活”教材。 “總書記一再強調(diào)要‘讓文物活起來’，《故宮日歷》就是讓文物活起來的一個重要實踐?！惫蕦m博物院院長王旭東指出，自1933年第一次發(fā)行，到2009年重新復(fù)刻出版，直至今天的日歷家族，《故宮日歷》不僅是故宮博物院喚醒藏品資源、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型，也是故宮創(chuàng)新精神的凝聚和體現(xiàn)。

　　故宮日歷家族

　　新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示，中國歷史悠久、文化資源豐富，在素質(zhì)教育細分領(lǐng)域，博物館教育剛剛開始進入大眾的視野。作為教育培訓(xùn)行業(yè)的引領(lǐng)者和素質(zhì)教育的積極推動者，新東方與故宮出版社的合作，不僅能夠打破傳統(tǒng)和現(xiàn)代的藩籬，實現(xiàn)古今文化的串聯(lián)、傳承和發(fā)展，而且借助新的載體和傳播方式，也將推動博物館教育走出“紅墻”，讓這一文化知識寶藏為更多中國孩子所共享。

　　新東方近年來緊跟國家教育政策，將語文學(xué)科升級為“人文科學(xué)”，更加強調(diào)文化熏陶和素養(yǎng)培育，在多次產(chǎn)品迭代中不斷提升中華傳統(tǒng)文化及經(jīng)典閱讀的比重，主張在閱讀文學(xué)、理解文化、傳承文明的過程中培養(yǎng)學(xué)生由內(nèi)而外的文化自信。同時，注重以興趣為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)孩子們打破時間與空間的限制，博古通今，學(xué)貫中西，并時刻葆有對生活的熱情和好奇，養(yǎng)成從容自信的氣質(zhì)。此次與故宮出版社的合作，是新東方推動素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面成長的又一重要實踐。

　　 以此為基礎(chǔ)，新東方將陸續(xù)推出更多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，兼顧人文素養(yǎng)與學(xué)科知識，實現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣與綜合能力同步提升。

　　博物教育與學(xué)科的組合，是此次合作出版2020年《故宮日歷》（青少版）的一大亮點，新東方全面成長的教育理念一直注重中國傳統(tǒng)文化與教育實踐的融合和推廣。

　　有關(guān)專家認為，“通過巧妙的設(shè)計，2020年《故宮日歷》（青少版）將博物教育與學(xué)科學(xué)習(xí)相融合，既達到了傳承中華傳統(tǒng)文化的目的，也增強了不同學(xué)科知識間的邏輯性和學(xué)習(xí)的趣味性，實現(xiàn)了教育功能的最大化。同時，也為K12教育行業(yè)減負提質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)提供了有益的思路。”

　　未來，雙方將進一步拓展合作領(lǐng)域，豐富合作內(nèi)容，通過多樣化的方式和科技的手段呈現(xiàn)。