新東方留學(xué)托福教材研討：語培機(jī)構(gòu)已逐漸從提分轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)語言能力

　　多知網(wǎng)9月28日消息，2020新東方留學(xué)考試托福教材專家品評(píng)研討會(huì)于北京舉辦，此次研討會(huì)更聚焦于托福教學(xué)內(nèi)容的分析，用一套教材來展現(xiàn)新東方在教研教學(xué)上的發(fā)展變化。

　　據(jù)新東方教育科技集團(tuán)國(guó)外考試推廣管理中心托福研發(fā)組研發(fā)經(jīng)理翟家杰介紹，PrepEdge for the TOEFL iBT® Test 系列托福教材，為托福官方出題機(jī)構(gòu)ETS首次與國(guó)內(nèi)語培機(jī)構(gòu)首次合作研發(fā)的托福備考教材，配合ETS官方為新東方學(xué)員量身定制的TOEFL ProPlacer® 分班測(cè)試，對(duì)每一名學(xué)生的英語能力做出準(zhǔn)確評(píng)估，幫助學(xué)員精準(zhǔn)定位到合適的班級(jí)并規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。

　　北京外國(guó)語大學(xué)英語學(xué)院講師夏燕提到，從教學(xué)內(nèi)容中可以看出，現(xiàn)今的語培機(jī)構(gòu)已不同往日，不再僅僅關(guān)注應(yīng)試技巧，而是從提分轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生語言能力的培養(yǎng)，這與高校在教材編寫方面具有著很多相似的理念。電子科技大學(xué)講師朱翀則表示，隨著英語語言測(cè)評(píng)變得更加專業(yè)，以往單純依靠考試策略進(jìn)行備考的教學(xué)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的英語語言教學(xué)發(fā)展。

　　北京外國(guó)語大學(xué)英語學(xué)院副教授楊莉芳也就如何開展有效的外語課堂教學(xué)與在座的各位教育工作者進(jìn)行分享。楊莉芳提到，在教學(xué)的過程中，教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)目標(biāo)的載體，通過教材實(shí)現(xiàn)“學(xué)用一體”的能力積累是對(duì)于學(xué)生而言是非常重要的。她在分享中表示，在目前的高校教學(xué)實(shí)踐中，想要做到“學(xué)用一體”則需要關(guān)注輸入與產(chǎn)出的結(jié)合、形式與意義的結(jié)合、表達(dá)與溝通的結(jié)合、設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的結(jié)合。