滬江日語用錄播課輸出標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)內(nèi)容之外,也將推出直播答疑、直播班會等專業(yè)的教師輔導(dǎo),解決用戶個性化的學(xué)習(xí)難題。

滬江日語將推直播答疑等,日語課程占多語種品類過半數(shù)

2019-07-15 10:39:34發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:余甜  

  多知網(wǎng)7月15日消息,剛過去的2019年7月日語能力考試,滬江日語共押中157個考點,這與滬江重視多語種師資教研密不可分。

  滬江擁有積淀十?dāng)?shù)年的語言素材庫,且在市場環(huán)境和用戶需求變化中不斷研發(fā)新的課程體系。師資方面,滬江日語的授課老師來自重點語言學(xué)科畢業(yè)的學(xué)生以及一線教師,他們對日語考試的走向具備很強的分析能力和實際教學(xué)經(jīng)驗。

  此外,滬江率先在日語中推動個性化學(xué)習(xí)方案,匹配用戶的學(xué)習(xí)需求?!拔覀冋谂Τ酝競€性化學(xué)習(xí)推薦,重視用戶多樣化的語言學(xué)習(xí)需求。整個多語種學(xué)習(xí)市場是在變化的,很明顯的一點是,興趣學(xué)習(xí)的人數(shù)增長較快”,滬江多語種事業(yè)部總經(jīng)理張靜表示,日語考級也需要根據(jù)學(xué)員的需求做定制化的學(xué)習(xí)方案。

  滬江日語的個性化學(xué)習(xí)推薦建立在標(biāo)準(zhǔn)化的素材庫與用戶需求匹配之上。十?dāng)?shù)年的課程內(nèi)容積淀,遇到多樣化用戶需求后,滬江日語用錄播課輸出標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)內(nèi)容之外,也將推出直播答疑、直播班會等專業(yè)的教師輔導(dǎo),解決用戶個性化的學(xué)習(xí)難題。張靜介紹,滬江日語會堅持錄播課的形式做課程,但將不斷嘗試直播內(nèi)容,豐富學(xué)員的選擇,也強化個性學(xué)習(xí)的壁壘。

  日語一直是滬江的特色外語課程之一。在滬江網(wǎng)校的課程品類上,多語種占比近20%,其中日語課程又在多語種品類中超過半數(shù)。根據(jù)滬江此前發(fā)布的《多語種報告》來看,日語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出地域分化的特點,天津、大連等城市的用戶對日語最感興趣。在對地域特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣認(rèn)知基礎(chǔ)上,滬江聚攏相同興趣的學(xué)習(xí)人群,在授課中加入更多師生交流、學(xué)員間交流,營造同好的學(xué)習(xí)氛圍,增強用戶的認(rèn)同感和對平臺的依賴。

  為了提高課程質(zhì)量,滬江在版權(quán)上也有諸多積累。此前,滬江與諸多國內(nèi)外頂尖大學(xué)和國際知名出版社合作,結(jié)合中外頂尖教師的教學(xué)理念,為用戶提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。早在2015年7月,滬江已與人教數(shù)字出版有限公司聯(lián)手簽訂數(shù)字出版合作框架,就旗下《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》教材的數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)達(dá)成戰(zhàn)略合作,共同探索“版權(quán)內(nèi)容-APP-在線課程”閉環(huán)模式。

  未來,滬江將持續(xù)發(fā)力日語課程,在加強教研優(yōu)勢、注重版權(quán)積累的同時,注重用戶的個性化體驗,推出更多優(yōu)質(zhì)課程,助力日語用戶的學(xué)習(xí)體驗。