微軟與可汗學(xué)院達(dá)成合作：面向全美免費(fèi)提供AI教師助手，探索改進(jìn)AI數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

　　來(lái)源|多知

　　作者|徐晶晶

　　多知5月22日消息，在美東時(shí)間周二開(kāi)始舉行的微軟 Build 開(kāi)發(fā)者大會(huì)上，微軟將發(fā)布約 60 種新產(chǎn)品和解決方案。其中，微軟和可汗學(xué)院(Khan Academy)宣布達(dá)成多元合作伙伴關(guān)系的合作，引起教育從業(yè)者關(guān)注。

　　微軟表示，將協(xié)助可汗學(xué)院為美國(guó)所有K12教育者免費(fèi)提供Khanmigo for Teachers。這款由AI驅(qū)動(dòng)的教育助手能夠釋放教師時(shí)間，讓老師們專注于最重要的事情——與學(xué)生互動(dòng)并提供支持。微軟還將捐贈(zèng)Azure AI優(yōu)化的基礎(chǔ)架構(gòu)權(quán)限，提升Khanmigo for Teachers的可用性。

　　可汗學(xué)院是全球較早利用AI探索個(gè)性化教育的公司。早在2022年8月，可汗學(xué)院便與GPT-4開(kāi)始合作。可汗學(xué)院利用GPT-4能力為教學(xué)者提供教學(xué)資源輔助，整合GPT-4推出了AI助手Khanmigo。Khanmigo作為學(xué)習(xí)指南，幫助學(xué)生掌握各種學(xué)科和技能。它可以充當(dāng)虛擬導(dǎo)師，解釋概念，提供提示并檢查答案。它還可以充當(dāng)辯論伙伴，挑戰(zhàn)學(xué)生對(duì)不同主題進(jìn)行批判性和創(chuàng)造性思考。Khanmigo還可以建議相關(guān)資源，如視頻、文章和測(cè)驗(yàn)，幫助學(xué)生加深理解。

　　此次和微軟的合作，意味著可汗學(xué)院在AI賦能教育的路上，再次向前邁了一步。

　　可汗學(xué)院還將與微軟攜手，借助微軟開(kāi)發(fā)的小型語(yǔ)言模型(SLM)系列Phi-3最新版，探索以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、可擴(kuò)展、適應(yīng)性強(qiáng)的方式改進(jìn)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。

　　據(jù)介紹，可汗學(xué)院將通過(guò)提供說(shuō)明性的教育內(nèi)容(explanatory educational content，包括高質(zhì)量的數(shù)學(xué)問(wèn)題、分步答案集、持續(xù)反饋以及評(píng)估的基準(zhǔn)數(shù)據(jù))來(lái)支持模型增強(qiáng)。同時(shí)，可汗學(xué)院保證任何用戶數(shù)據(jù)都不會(huì)用于訓(xùn)練模型。

　　微軟已對(duì)新版 Phi-3 進(jìn)行了微調(diào)，使其能夠調(diào)用 Python 代碼進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算，并利用來(lái)自Accelerate Learning和UPchieve的數(shù)據(jù)(包括合成數(shù)學(xué)輔導(dǎo)聊天)進(jìn)行訓(xùn)練。它可以針對(duì)特定年級(jí)和數(shù)學(xué)主題生成問(wèn)題，通過(guò)引導(dǎo)式講解幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，并為學(xué)生和教師提供定制的輔導(dǎo)課程摘要，初步具備支持中學(xué)數(shù)學(xué)的功能。

　　通過(guò)增強(qiáng)功能，此版本的 Phi-3 旨在提供更高的數(shù)學(xué)準(zhǔn)確性、支持更多年級(jí)，并探索更多功能，例如根據(jù)學(xué)生的手寫(xiě)筆記向他們提供反饋。Phi-3 是一系列小型語(yǔ)言模型 (SLM)，它們提供許多與大型語(yǔ)言模型 (LLM) 相同的功能，但規(guī)模較小，并且針對(duì)較少量的目標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練。Phi-3 模型不僅在語(yǔ)言、推理、編碼和數(shù)學(xué)基準(zhǔn)測(cè)試中優(yōu)于同類型的模型，而且它們還以更具成本效益的方式做到了這一點(diǎn)。此外，SLM 提供了在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)連接的地方在設(shè)備上使用AI模型的機(jī)會(huì)。

　　微軟方面表示：“全球迫切需要解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差距，讓數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更有意義、更個(gè)性化、更有吸引力是我們向前發(fā)展的一部分。許多學(xué)生缺乏基礎(chǔ)課程的機(jī)會(huì)，很難看到數(shù)學(xué)與自己的生活和目標(biāo)的相關(guān)性。我們希望無(wú)縫整合符合他們興趣的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，提供實(shí)時(shí)輔導(dǎo)支持，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并相應(yīng)調(diào)整問(wèn)題，激發(fā)其熱情。”

　　AI如何輔助數(shù)學(xué)教育格外值得關(guān)注。

　　一周前，在OpenAI 召開(kāi)的春季發(fā)布會(huì)上，GPT-4o多模態(tài)實(shí)時(shí)交互能力讓教育行業(yè)更進(jìn)一步：OpenAI官方公布的視頻中，邀請(qǐng)了可汗學(xué)院創(chuàng)始人薩爾·汗(Sal Khan)和他兒子體驗(yàn)了GPT-4o解答數(shù)學(xué)題的能力，GPT-4o采用步步引導(dǎo)的方式(而非直接給答案)指導(dǎo)孩子解答問(wèn)題。

　　微軟還計(jì)劃將更多可汗學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容引入智能副駕駛®(Copilot)和Microsoft Teams for Education(Microsoft Teams教育版)，為學(xué)習(xí)者提供更多資源。

　　據(jù)介紹，目前，Copilot已經(jīng)在相關(guān)回復(fù)中包含了可汗學(xué)院的參考資料，微軟正在努力使內(nèi)容更加易于訪問(wèn)和互動(dòng)。

　　微軟還將把可汗學(xué)院的內(nèi)容引入 Microsoft Teams for Education，以簡(jiǎn)化教育工作者的工作流程，同時(shí)為學(xué)習(xí)者創(chuàng)建一個(gè)重點(diǎn)突出的情境。Microsoft Teams for Education是一款免費(fèi)的學(xué)校通信應(yīng)用程序，可增強(qiáng)協(xié)作和學(xué)習(xí)。它將相關(guān)的人、事物整合在一起，旨在支持學(xué)生、教育工作者、工作人員和監(jiān)護(hù)人的需求?？珊箤W(xué)院現(xiàn)已在其平臺(tái)中添加了新的“共享到團(tuán)隊(duì)”功能，以便在學(xué)生作業(yè)中輕松共享和應(yīng)用可汗學(xué)院內(nèi)容。

　　此次雙方合作，意味著將推動(dòng)AI工具在教育工作者中的全面普及，一場(chǎng)真正的教育變革正在到來(lái)。

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　　本文作者：徐晶晶