國家中小學(xué)智慧教育平臺瀏覽量超400億次，學(xué)生用戶瀏覽量占總瀏覽量的31%

　　多知5月21日消息，據(jù)教育部官網(wǎng)介紹，國家中小學(xué)智慧教育平臺截至2024年5月15日，平臺頁面瀏覽總量已達(dá)405.40億次。

　　從用戶類型看，學(xué)生和教師是應(yīng)用平臺的主體。學(xué)生用戶瀏覽量為125.70億次，占總瀏覽量的31%;教師用戶瀏覽量為112.08億次，占總瀏覽量的27.6%;家長用戶瀏覽量為37.54億次，占總瀏覽量的9.3%;社會學(xué)習(xí)者、教研員、電教人員、管理人員等其他身份用戶和游客瀏覽量為130.06億次，占比為32.1%。

　　從終端使用情況看，通過手機(jī)終端APP訪問量遙遙領(lǐng)先。通過手機(jī)APP產(chǎn)生的瀏覽量最多，達(dá)271.22億次(占比66.9%);通過電腦或手機(jī)瀏覽器直接訪問平臺產(chǎn)生的瀏覽量為131.55億次(占比32.4%);通過電腦客戶端產(chǎn)生的瀏覽量為1.70億次(占比0.4%);使用平板電腦訪問平臺的較少，瀏覽量為0.93億次(占比0.2%)。

　　在資源和應(yīng)用使用情況方面，課程教學(xué)板塊訪問量最大。平臺上線至今，資源板塊瀏覽總量為149.72億次。用戶瀏覽量排名前3位的板塊分別為課程教學(xué)94.17億次(占比62.9%)、教師研修31.81億次(占比21.2%)、電子教材4.66億次(占比3.1%);其他資源板塊按瀏覽量排名依次是德育、體育、課后服務(wù)、基礎(chǔ)性作業(yè)、美育、勞動教育、家庭教育、教改經(jīng)驗。

　　平臺備課功能使用總?cè)藬?shù)96.9萬人，使用372.1萬人次，引用資源22.1萬條;使用授課功能總?cè)藬?shù)58.2萬人，使用166.0萬人次，引用資源8.6萬條;使用組卷功能人數(shù)3.1萬人，次數(shù)34.8萬次。

　　教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一步將重點(diǎn)做好三項工作。一是推動互聯(lián)互通，實現(xiàn)平臺高質(zhì)量集成化建設(shè)。加強(qiáng)各級平臺與國家平臺的聯(lián)結(jié)與融通，有序推動平臺資源整合;匯聚各地使用的應(yīng)用工具，強(qiáng)化國家平臺統(tǒng)一入口，構(gòu)建多元參與的應(yīng)用生態(tài)。二是優(yōu)化平臺功能，提升平臺智能化服務(wù)能力。探索利用人工智能大模型等先進(jìn)技術(shù)推動平臺智能服務(wù)升級，上線智能工具，強(qiáng)化課堂互動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃和個性化資源推薦。三是開展平臺應(yīng)用推廣，增強(qiáng)師生用好平臺的意識和能力。發(fā)揮專家指導(dǎo)團(tuán)隊、教研員和優(yōu)秀教師力量，指導(dǎo)一線教師用好平臺提供的精品資源，及時掌握平臺推出的新功能，創(chuàng)新平臺課程資源的應(yīng)用模式;引導(dǎo)學(xué)生利用平臺資源開展自主學(xué)習(xí)和發(fā)展興趣愛好。