深圳：義務教育階段學校每天開設(shè)1節(jié)體育課，中小學每天大課間體育活動不少于30分鐘

　　多知網(wǎng)12月5日消息，近日，深圳市教育局發(fā)布了《深圳市加強和改進學校體育工作的實施意見》，其中提出了義務教育階段學校每天開設(shè)1節(jié)體育課，高中(含中職)學校每周開設(shè)3節(jié)體育課，中小學每天大課間體育活動不少于30分鐘。意見自2024年1月1日起施行，有效期5年。

　　意見提出了八項主要任務，包括開齊開足上好體育課、構(gòu)建深圳特色課程體系、健全完善賽事育人體系、形成特色體育育人文化、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍、強化場館設(shè)施供給利用、健全教學質(zhì)量評價體系以及完善體育教師評價機制等。到2025年，全市學生體質(zhì)健康測試優(yōu)良率力爭達到70%，及格率達到99%，學生近視率力爭下降2%，每位學生熟練掌握1項以上運動技能。

　　在開齊開足上好體育課方面，義務教育階段學校每天開設(shè)1節(jié)體育課，高中(含中職)學校每周開設(shè)3節(jié)體育課，高校逐步實現(xiàn)所有階段開設(shè)體育課。中小學每天大課間體育活動不少于30分鐘。義務教育階段學校將開展體育活動作為課后服務的有效途徑和重要載體。加強體育家庭作業(yè)設(shè)計，鼓勵家庭制定學生課后和節(jié)假日體育鍛煉計劃。確保學生每天校內(nèi)外體育鍛煉各1小時。

　　在構(gòu)建深圳特色課程體系方面，探索建立大中小幼相銜接的體育課程體系，推動智慧課程建設(shè)。學前教育階段開展適合幼兒身心特點的體育游戲活動，培養(yǎng)體育興趣愛好。高等教育階段將體育納入人才培養(yǎng)方案，所有大學生必須修滿體育學分、體質(zhì)健康測試達標，推進深圳高校體育課程互選，鼓勵高校和科研院所將體育課程納入研究生教育公共課程體系。

　　在健全完善賽事育人體系方面，要形成1-2個有社會影響力的高水平賽事品牌。學校每年至少舉辦春、秋季2次校級運動會，設(shè)置適合所有學生參加的體育項目。

　　在強化場館設(shè)施供給利用方面，加大場地設(shè)施新改擴建力度，已建成學校通過立體式擴容挖潛，拓展體育運動空間，鼓勵有條件的學校(校區(qū))或新建學校建設(shè)包括游泳池在內(nèi)的綜合性、多功能體育場館。公共體育場館向青少年免費或低收費開放。建設(shè)全市學校體育工作信息化平臺等新型體育基礎(chǔ)設(shè)施，推動智能場館建設(shè)，開發(fā)學生體質(zhì)健康和運動檔案云平臺，“一生一檔”全過程跟蹤服務。。

　　在教學質(zhì)量評價體系方面，市教育局還將制定學校體育評價改革方案，開展體育素質(zhì)評價，建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制。將體育科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍。改進中考體育測試內(nèi)容、方式和計分方法，推動實行“過程性評價+統(tǒng)一現(xiàn)場考試”體育中考模式，逐步提高中考體育分值權(quán)重。