四部門(mén)：在學(xué)校設(shè)置專(zhuān)（兼）職教練員崗位參與體育教學(xué)和訓(xùn)練工作

　　多知網(wǎng)2月16日消息，近日，國(guó)家體育總局、中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、教育部、人力資源和社會(huì)保障部等四部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實(shí)施意見(jiàn)》，其中表示學(xué)?？筛鶕?jù)工作實(shí)際，設(shè)立專(zhuān)（兼）職教練員崗位，參與體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。

　　意見(jiàn)提出，義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中、職業(yè)院校和普通高?？筛鶕?jù)工作實(shí)際，設(shè)立專(zhuān)(兼)職教練員崗位。有條件的地區(qū)可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作向?qū)W校提供體育教育教學(xué)服務(wù)，緩解體育師資不足問(wèn)題。確有必要設(shè)立專(zhuān)職教練員崗位的學(xué)校，在核定的編制和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置，專(zhuān)崗專(zhuān)用，納入專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理。

　　意見(jiàn)稱(chēng)，學(xué)校教練員要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，參與體育教學(xué)和訓(xùn)練工作，與體育教師在體育教學(xué)訓(xùn)練工作中形成良性互補(bǔ)。學(xué)校教練員職稱(chēng)層級(jí)、崗位等級(jí)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按照體育專(zhuān)業(yè)人員職稱(chēng)制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各地可積極探索，研究制定符合本地區(qū)實(shí)際的學(xué)校教練員職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)校教練員扎根基層，干出實(shí)績(jī)。學(xué)校教練員和體育教師取得相應(yīng)職稱(chēng)后可按規(guī)定相互轉(zhuǎn)任。

　　意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校教練員應(yīng)具備以下基本條件：具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德規(guī)范，身心健康，舉止文明;熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律;熱愛(ài)體育事業(yè)，了解相應(yīng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程及裁判規(guī)則，熟悉相應(yīng)年齡段學(xué)生的運(yùn)動(dòng)生理、心理特點(diǎn)。各地結(jié)合實(shí)際制定具體的崗位任職條件，嚴(yán)把入口關(guān)。

　　此外，意見(jiàn)還鼓勵(lì)退役運(yùn)動(dòng)員在學(xué)校教練員崗位繼續(xù)發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，提出各地可拿出一定數(shù)量的學(xué)校教練員崗位面向取得一級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)的退役運(yùn)動(dòng)員公開(kāi)招聘。