鼓勵(lì)校內(nèi)布置探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

教育部:寒假期間是鞏固校外培訓(xùn)治理成果的關(guān)鍵期

2022-01-03 09:05:31發(fā)布     來源:教育部    作者:教育部  

  多知網(wǎng)1月3日消息,根據(jù)教育部官網(wǎng)消息,近日,為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神,教育部召開視頻會議,系統(tǒng)總結(jié)2021年工作成效及經(jīng)驗(yàn)做法,通報(bào)各地工作進(jìn)展,全面分析面臨的問題與挑戰(zhàn),研究部署期末和寒假期間有關(guān)工作任務(wù)。

  會議要求,各地各校要認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期減負(fù)提質(zhì)工作的經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)際成效和存在問題。學(xué)校要認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)和考試工作,加強(qiáng)對學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶輔導(dǎo),嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)命題,確保命題質(zhì)量,考試結(jié)果實(shí)行等級評價(jià)。積極通過召開家長會等方式反饋交流學(xué)校減負(fù)提質(zhì)工作和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量情況。合理布置寒假作業(yè),鼓勵(lì)布置探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),指導(dǎo)加強(qiáng)親子交流,幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假。

  會議強(qiáng)調(diào),寒假期間是鞏固校外培訓(xùn)治理成果的關(guān)鍵期。各地在寒假期間要嚴(yán)格日常巡查,廣泛接受社會監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)培訓(xùn)行為依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,做到令行禁止,要嚴(yán)防義務(wù)教育階段線下學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開班、面向3至6歲學(xué)齡前兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開展線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn)、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“素質(zhì)拓展”“思維訓(xùn)練”等名義超范圍開展學(xué)科類培訓(xùn)等問題發(fā)生,嚴(yán)厲打擊以“家政服務(wù)”“眾籌私教”“研學(xué)”等名義進(jìn)行變相違規(guī)培訓(xùn)。

  會議指出,下一步要深入鞏固學(xué)校“雙減”工作成果,作業(yè)管理再強(qiáng)化、課后服務(wù)再提升、課堂教學(xué)再提質(zhì)、賦能教師再發(fā)力、均衡發(fā)展再提速、宣傳引導(dǎo)再深入,進(jìn)一步提高學(xué)校落實(shí)“雙減”工作水平。要按照“持續(xù)用力、鞏固成果、消除盲點(diǎn)、提高水平”的總體要求,明確方向、理清思路、扎實(shí)推進(jìn)、防范風(fēng)險(xiǎn)、有效引導(dǎo),扎實(shí)深入推進(jìn)校外培訓(xùn)治理,確保學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕的目標(biāo)圓滿完成。

  會上,北京市、天津市、遼寧省、黑龍江省、安徽省、山東省、河南省、浙江省金華市等部分地方代表作了典型發(fā)言,介紹了本地區(qū)在作業(yè)管理、教育教學(xué)、課后服務(wù)、校外培訓(xùn)治理等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)同志及相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志,“雙減”全國試點(diǎn)地區(qū)教育局(教委)主要負(fù)責(zé)同志及相關(guān)處室(科室)負(fù)責(zé)同志通過視頻形式參加了會議。