截至目前,保利威已累計服務(wù)16萬家企業(yè),其中70%為教育用戶。

保利威推出空中課堂直播解決方案與硬件產(chǎn)品“直播艙”

2020-10-26 20:52:23發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:張以慧  

  多知網(wǎng)10月26日消息,近日,第78屆中國教育裝備展示會召開,1350余家企業(yè)參展,眾多智能教育黑科技亮相。其中,企業(yè)級視頻云服務(wù)商保利威推出了“空中課堂”直播解決方案,以及硬件產(chǎn)品教學(xué)“直播艙”。

  1.空中課堂

  針對疫情期間全面轉(zhuǎn)線上帶來的平臺卡頓、信號延遲及同質(zhì)化嚴重、互動方式欠缺等一系列問題,保利威推出“空中課堂”直播解決方案,從老師排課備課、師性互動問答、在線隨堂考核,到作業(yè)提交批改、課后回看復(fù)習(xí)、教學(xué)效果考核等,貫穿了線上教學(xué)各個環(huán)節(jié),幫助學(xué)校、機構(gòu)高度還原真實線下授課場景。

  據(jù)介紹,“空中課堂”直播解決方案包括課前直播籌備、課中隨堂互動、課后內(nèi)容復(fù)服學(xué)情跟蹤3大模塊。授課前,教師需要先創(chuàng)建及裝修直播間,上傳課件, 設(shè)置好觀看門檻及課堂介紹頁等。同時提前設(shè)計課堂流暢及測試直播間效果,保證網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備正常,觀看流暢。制定課程表及宣傳物料,通過有效渠道通知學(xué)員。

  授課中,教師可發(fā)起簽到、PPT翻頁、 管理聊天室。而且空中課堂提供文檔/畫筆/白板/屏幕共享+老師影像,更貼近現(xiàn)場教學(xué)效果。教師還能通過聊天、問答、音視頻通話、彈幕、打賞,及時與學(xué)生互動,活躍課堂氣氛。

  授課后,“空中課堂”可實現(xiàn)自動錄制、在線剪輯、一鍵回放,并可全面收集學(xué)員觀看行為數(shù)據(jù),實時追蹤教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  為了解決進行空中課堂或網(wǎng)絡(luò)課堂復(fù)雜操作過多的問題,“空中課堂”直播解決方案還支持“─鍵開啟”,以降低教師操作使用直播課堂的門檻。

  此外,對于教育機構(gòu)關(guān)心的課件版權(quán)問題,“空中課堂”直播解決方案不但提供包括防錄屏、防下載、防盜鏈等全方位技術(shù)保護,還給予全流程維權(quán)服務(wù),包括全網(wǎng)盜版監(jiān)測、綠色下架服務(wù)、課件安全報告等。

  截止目前,保利威已為湖北省黃岡中學(xué)、江西省中小學(xué)、中國大學(xué)MOOC、佛山市南海區(qū)南海中學(xué)等搭建了“空中課堂”,幫助8000多萬學(xué)生實現(xiàn)停課不停學(xué),同時在線人數(shù)峰值破1129萬。

  2.“直播艙”

  同時,針對教師們在線上教學(xué)時遭遇的意外與操作問題,保利威推出了一款標準化硬件產(chǎn)品“直播艙”,可與“空中課堂"配套使用,可避免一些影響教師直播課堂效果的環(huán)境因素。

  早在2019年,保利威就發(fā)布了“直播艙”1.0產(chǎn)品,被郵政儲蓄銀行蘇州分行、西安交大等機構(gòu)應(yīng)用在實際業(yè)務(wù)實踐和教學(xué)中。如今,升級后的2.0產(chǎn)品在設(shè)備、光線、隔音等各方面都可以更好地解決企業(yè)直播隔音差、直播場地裝修貴、直播設(shè)施質(zhì)量參差不齊、數(shù)據(jù)難以追蹤、直播流程和策劃無指導(dǎo)的多場景問題,被命名為“三尺課堂”。

  “直播艙”采用一體箱體結(jié)構(gòu),由頂級鋼材搭建,高2.4米,占地僅需3.74平方米,安裝便捷、靈活移動。其擁有配套集成式硬件包括直播主辦、數(shù)據(jù)看板、直播操作臺的三屏設(shè)計、雙PC隔離系統(tǒng)等,采用一體化控制面板、立體式打光設(shè)計、電動型升降幕布設(shè)計,對流型通風(fēng)系統(tǒng),并可達到專業(yè)級直播隔音。

  此外,“直播艙”還匹配了專業(yè)化的直播教程和流程指導(dǎo),從內(nèi)容、互動,到教學(xué)技巧給予教師全面指導(dǎo),并通過運營實戰(zhàn)手冊、流程卡等將直播流程標準化。

  截至目前,保利威已累計服務(wù)16萬家企業(yè),覆蓋金融、在線教育、醫(yī)療、汽車、家居等行業(yè),其中70%為教育用戶,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、黃岡中學(xué)、衡水中學(xué)、新東方等學(xué)校及知名教育企業(yè)。