報告稱亞洲成E-learning增長最快市場

       多知網6月5日消息，Docebo近日發(fā)布了一份48頁的《2014-2016年E-learning市場趨勢預測》的報告。Docebo是歐洲一家知名的開發(fā)網絡學習系統(tǒng)的公司。報告收集了來自IDC、福瑞斯特、ASTD、TechCrunch等多方數據，對培生等大型教育公司進行案例分析，描述E-Learning的市場規(guī)模以及全球分布，并對未來這個市場規(guī)模以及方向進行預測，以下為重要數據摘錄：

       逐步擴大的全球E-Learning市場

       2011年，全球自適應性E-Learning市場為356億美元，預計2016年，這個市場的估值將達到515億美元，2012-2016年的年增長率達到7.9%；

       自適應學習（self-paced learning ）指的是學習者可以自定義學習進度，沒有統(tǒng)一或者固定的學習進程規(guī)劃，但是會有對項目整體的完成時間設定；

       E-Learning主要具備三個主要部分：打包內容、創(chuàng)作工具、學習平臺；

       近年來的技術將學習平臺分為兩種模式：Hosted Platform（服務器托管式平臺）和Installed platform（客戶端安裝平臺）

       2012年，學習管理系統(tǒng)市場（LMS）有500多家提供商，但只有5家占據市場4%以上的份額；

        2017-2018年，學管系統(tǒng)市場規(guī)模有望上升23.17%。大型公司（全球5000）是E-Learning產品服務的主要購買方，占客戶數的30.6%；

       2013年，全球E-Learning市場總規(guī)模406.05億美元，預計2016年全球E-Learning市場總規(guī)模為511.72億美元；2013年，亞洲E-Learning市場規(guī)模為71億美元，預計2016年達到115億美元。其中，打包的內容提供占據了主要市場份額；

       世界各地區(qū)e-learning增長因素各不相同。歐美市場最為成熟，其中美國在自主學習（Self-paced learning）的支出上位居世界第一，西歐排行第二，但到2016年，亞洲預計要超過西歐，成為e-learning市場上支出第二大的地區(qū)。

       亞洲成為E-Learning增長率最高的市場

       亞洲市場在全球E-Learning市場有最高的增長率，達到了17.3%；

       2011年，亞洲E-Learning市場營業(yè)額為52億美元規(guī)模，2013年為71億美元規(guī)模，預計2016年將達到115億美元，這塊市場的主要營收來源是打包的內容銷售；

       在整個亞洲范圍內，政府提供的針對偏遠地區(qū)文化水平提升的公費項目是促進E-Learning市場的主要推動力；

       2011-2016年全球自定義E-Learning市場規(guī)模增速最快的10個國家分別是：越南（45%）、馬來西亞（40%）、羅馬尼亞（37%）、阿塞拜疆（35%）、泰國（33%）、斯洛伐克（32%）、菲律賓（31%）、塞內加爾（29%）、中國（28%）、贊比亞（26%）。

       云端解決方案中軟件服務產品（SaaS）扮演重要角色

       軟件服務產品（SaaS）已經扮演著重要角色。在云端解決方案中，公司研發(fā)產品類目中排名前四的云計算項目分別是：網絡私有云數量占比35%，云端測試提供數量占比33%，基礎設施服務化產品（IaaS）數量占比31%，軟件服務化產品數量（SaaS）占比30%。

       根據高德納咨詢發(fā)布的報告顯示，軟件服務化產品項目（SaaS）在2014-2015年保持健康增長狀態(tài)，全球營收規(guī)模有望達到220億美元。

       歸納大量調研分析的結果后，可以得出SaaS模式占主導地位背后有三個原因：實施速度、節(jié)省開支成本、節(jié)省運營成本。無論是中小企業(yè)，還是大型企業(yè)都不約而同地優(yōu)先考慮采用SaaS學習平臺模式；不少大公司都把其內部學習平臺升級為SaaS模式，或在一些特定培訓項目上采用SaaS課程平臺。

       根據IDC提供的數據，基于PC端服務市場規(guī)模2013年占比28.7%，預計2017年將下滑至13%。平板2013年占比為11.8%，預計2017年將上升至16.5%，智能手機將由59.5%上升到70.5%。

       福瑞斯特研究公司公布一項數據表明，18%的平板銷售來自于公司購買而不是個人使用。

       外包型企培服務需求在增加

       根據2012年統(tǒng)計數據顯示，K12教育是全球教育市場支出占比最高的領域，達到50%，高等教育占比34%；公司和政府學習占比8%，其他部分占比8%。

       成人教育市場的周期性最為明顯。2009-2010年，成人教育開始低谷。從2010年開始，公司對職員的培訓費用在逐步縮減。但是，外包型的企培服務市場近些年并沒有停止增長，外包型企培服務占據公司培訓員工支出的42%；

        并且，企培市場里E-Learning市場規(guī)模在不斷增長。E-Learning范疇下的各個板塊，包括：打包的內容、學習平臺和創(chuàng)作工具都出現了非常樂觀的增長率。E-Learning平臺成為這個市場的領跑者，尤其是在服務器托管式的范疇里，排第二位的是內容輸出。

       在一些培訓不夠成熟的市場，主要的關注度還放在外語培訓上。但是這些市場近年來的情況在發(fā)生有趣的逆轉，這些地區(qū)由純粹的消費者市場—內容主要由國外（成熟市場）引進，開始轉變?yōu)閲鴥鹊膬热萏峁┥桃查_始占據市場份額。

       根據美國培訓和發(fā)展協會（ASTD）統(tǒng)計的數據表示，公司在涉及到培訓，尤其是創(chuàng)新原理的需求在逐步增加，比如E-Learning部分。公司越好，員工的學習培訓時間越長；但是，大公司和小公司對E-Learning的需求都在增加，員工接受技術培訓的比例都在上升。

        K12領域趨勢：學管系統(tǒng)加入電子圖書館功能

        預計2012-2017年，E-Learning市場在K12領域增幅為50%，在企業(yè)培訓領域增幅為12%，在高等教育領域增幅為38%。

       據Tech Crunch統(tǒng)計表明，K12用戶使用移動端時間已經超過web端，使用最多的移動工具是平板。K12領域的E-Learning產品提供者們都在重新思考，希望基于這些工具上提供更多的服務內容；

        另外，K12教育技術督促教材由紙版向電子書轉變。但是，去年并沒有迎來電子書銷售上的劇增。最新的趨勢是在探尋一種配備電子圖書館的學習管理系統(tǒng)。目前美國不少學管系統(tǒng)都在開始加入了電子圖書和社區(qū)服務的功能。（多知網 Carey）