在線教育持續(xù)升溫,但作為在線教育領(lǐng)域“元老級(jí)”的產(chǎn)品,網(wǎng)校卻鮮有人關(guān)注。具體哪些產(chǎn)品功能更強(qiáng)大?更能滿足學(xué)習(xí)需要?小多選取了中小學(xué)在線教育領(lǐng)域市場(chǎng)占比較高的四個(gè)網(wǎng)校,從課程內(nèi)容、網(wǎng)站功能、教學(xué)方式、交互體驗(yàn)等角度進(jìn)行橫向評(píng)測(cè)。

【多知測(cè)評(píng)】國(guó)內(nèi)K12網(wǎng)校橫評(píng)——在線課程指南

2014-05-03 20:56:07發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:陳徹  

  前言:在線教育持續(xù)升溫,但作為在線教育領(lǐng)域“元老級(jí)”的產(chǎn)品,網(wǎng)校卻鮮有人關(guān)注。有傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的背書(shū),加上實(shí)現(xiàn)了師生異步教學(xué),國(guó)內(nèi)不少K12網(wǎng)校都能做到千萬(wàn)以上的收入。但具體哪些產(chǎn)品功能更強(qiáng)大?更能滿足學(xué)習(xí)需要?小多選取了中小學(xué)在線教育領(lǐng)域市場(chǎng)占比較高的四個(gè)網(wǎng)校,從課程內(nèi)容、網(wǎng)站功能、教學(xué)方式、交互體驗(yàn)等角度進(jìn)行橫向評(píng)測(cè),幫助大家了解各產(chǎn)品的基本狀況。

【測(cè)評(píng)產(chǎn)品】

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說(shuō)明:黃岡網(wǎng)校目前僅支持線下報(bào)名線上學(xué)習(xí),故未列入本次評(píng)測(cè)。

  學(xué)而思網(wǎng)校:學(xué)而思網(wǎng)校是好未來(lái)教育集團(tuán)(原學(xué)而思)旗下的中小學(xué)在線教育品牌,教師來(lái)自于好未來(lái),2009年正式上線,課程覆蓋小學(xué)一年級(jí)到高三,以理科為主。2013年收入約1億元左右。

  北京四中網(wǎng)校:北京四中網(wǎng)校是由北京四中、TCL信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、南洋教育發(fā)展集團(tuán)共同投資組建。2001年上線,2013年收入約3~4千萬(wàn)。

  精華在線:精華在線是精華學(xué)校2007年12月推出的,教師全來(lái)自于精華學(xué)校,授課范圍是初一到高三,同時(shí)提供在線直播室。2013年收入2千萬(wàn)左右。

  簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng):簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年初,由北京簡(jiǎn)單科技有限公司創(chuàng)辦,是中國(guó)第一家互動(dòng)視頻網(wǎng)校。授課范圍是初一到高三,2013年收入2千萬(wàn)左右。

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【課程體系比較】

       1. 學(xué)而思網(wǎng)校

12    上圖是學(xué)而思網(wǎng)校的課程體系。

  概述:學(xué)而思網(wǎng)校的授課按照學(xué)期分為:春季班、暑假班、秋季班、寒假班、年/半年卡,小學(xué)初中每購(gòu)買一系列視頻產(chǎn)品包含的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)學(xué)期的內(nèi)容,但高中考慮到復(fù)習(xí)進(jìn)度不同,每個(gè)視頻產(chǎn)品包含的知識(shí)點(diǎn)是一本書(shū)的內(nèi)容。值得一提的是,課程可以選擇難度,不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以更加有針對(duì)性的選擇課程。

  科目:小學(xué)課程側(cè)重于語(yǔ)數(shù)(奧數(shù))英,并提供魔方、超記憶撲克牌等趣味課程,六年級(jí)還添加了小升初課程;初中課程在高考科目基礎(chǔ)上添加了趣味課程和科學(xué)課;中學(xué)課程以理科為主,沒(méi)有包括政史地,高三添加了高考真題講解和自主招生課程。

  課程類型:不僅知識(shí)點(diǎn)講解,考試真題等內(nèi)容均以視頻方式呈現(xiàn),內(nèi)容非常豐富。

      2.北京四中網(wǎng)校

13上圖所示是北京四中網(wǎng)校的課程體系。

  概述:北京四中網(wǎng)校不以視頻課程為主,視頻元素在網(wǎng)站中低位淡化了不少。取代代之的是,加入了大量的學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)診斷等內(nèi)容,輔助學(xué)生的線下學(xué)習(xí)。也是分為寒假班、春季班、暑假班、秋季班按學(xué)期或?qū)W年購(gòu)買學(xué)習(xí)。

  科目:北京四中網(wǎng)校的課程涵蓋了所有小升初中高考必考科目。

  課程類型:課程是按知識(shí)點(diǎn)授課,所有視頻內(nèi)容幾乎都是課本知識(shí)點(diǎn)講解。

      3. 精華在線

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  上圖所示是精華在線的課程體系。

  概述:精華在線課程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,有些知識(shí)點(diǎn)尚無(wú)課程。

  科目:精華在線沒(méi)有小學(xué)課程,面向初中高中學(xué)生。

  課程類型:課程主要分為知識(shí)點(diǎn)講授以及試題精講。

       4.簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)

15  上圖所示是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程體系。


  概述:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)作為一家互動(dòng)視頻網(wǎng)校,所有的課程都是基于視頻展開(kāi),每節(jié)視頻配備相應(yīng)的講義和課后練習(xí),用視頻取代教師課堂授課的功能。

  科目:沒(méi)有小學(xué)課程,科目均為中高考必考科目。

  課程類型:分為不同類型課程,但授課內(nèi)容一樣。


【課程內(nèi)容比較】

   網(wǎng)校質(zhì)量取決于課程質(zhì)量。本次測(cè)評(píng)定位初二數(shù)學(xué),選取了四個(gè)網(wǎng)校最受歡迎的課程,從不同維度進(jìn)行比較。

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【用戶體驗(yàn)比較】

   1.    學(xué)而思網(wǎng)校 ★★★★

  1)    網(wǎng)站導(dǎo)航明確。作為一個(gè)在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站,網(wǎng)校首頁(yè)選擇年級(jí),第二級(jí)選擇學(xué)科和課程,第三級(jí)提供了學(xué)科、類別、學(xué)期、版本、難度和老師的篩選菜單,學(xué)員可以根據(jù)自己需要直接選擇課程。并且每個(gè)課程提供一講的免費(fèi)試聽(tīng)功能,詳細(xì)說(shuō)明了課程詳情和課程大綱,給用戶充足的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。這對(duì)于中小學(xué)學(xué)生,流程清晰簡(jiǎn)單;

  2)    配色和圖片文字元素合理:網(wǎng)站配色以灰白為主,簡(jiǎn)單明了,較符合學(xué)生的認(rèn)知需求。網(wǎng)站上會(huì)出現(xiàn)如小黃人等卡通形象,很容易拉近和用戶的關(guān)系;

  3)    布局較協(xié)調(diào):主要分為的兩塊“選課程”和“我的網(wǎng)?!惫δ芎苊鞔_,而且比例較協(xié)調(diào),導(dǎo)航欄和內(nèi)容框分布很合理。但首頁(yè)圖片過(guò)于溢出。(google和IE瀏覽器)

  4)    多媒體速度和效果很好:正常網(wǎng)速下,點(diǎn)擊課程加載視頻的時(shí)間在3s以內(nèi),而且視頻畫(huà)面很清晰。且每個(gè)視頻長(zhǎng)度很短,能減少學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生疲憊。

   2.北京四中網(wǎng)校 ★★

  1)    網(wǎng)站導(dǎo)航不夠合理。四中網(wǎng)校的導(dǎo)航是按照“學(xué)習(xí)”、“同學(xué)”、“工具”分為一級(jí)導(dǎo)航,網(wǎng)站大部分功能都在學(xué)習(xí)下面,操作比較麻煩,鼠標(biāo)觸及“學(xué)生”按鈕下展了很多選項(xiàng),包括學(xué)習(xí)流程、工具和個(gè)人中心,將學(xué)習(xí)幾個(gè)環(huán)節(jié)分隔開(kāi)來(lái),學(xué)習(xí)過(guò)程并不夠流暢。而且第二級(jí)沒(méi)有導(dǎo)航,很難切換到其他環(huán)節(jié);

  2)    配色合理但文字不夠突出重點(diǎn):網(wǎng)站是灰白風(fēng)格,簡(jiǎn)單清晰,小圖標(biāo)按鈕等功能也很明確。但100%的頁(yè)面下很多文字非常小,沒(méi)有主次之分;

  3)    布局較協(xié)調(diào):網(wǎng)站內(nèi)容也和導(dǎo)航、呈現(xiàn)板塊比例都比較合理;

  4)    多媒體速度一般和效果較好:同樣網(wǎng)速下,一個(gè)視頻加載時(shí)間在6s左右,長(zhǎng)度大概為整節(jié)課程;

  5)    其它:一些按鈕無(wú)效。

3. 精華在線   ★★☆

  1)    網(wǎng)站導(dǎo)航合理:同樣,首頁(yè)選擇年級(jí),第二級(jí)按照學(xué)科、名師、課程類型和價(jià)格區(qū)間選課。有試聽(tīng)功能,并提供了詳細(xì)的課程信息和大綱安排,流程非常清晰明確。

  2)    配色和圖片文字元素:初中和高中版面是分開(kāi)的,兩個(gè)版面分別用綠色和藍(lán)色區(qū)分。圖片元素豐富度一般,過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)。文字元素也較為合理;

  3)    布局合理:從課程選擇到課程中心,每個(gè)頁(yè)面功能很明確布局較為合理;

  4)    多媒體速度很快和效果一般:同樣網(wǎng)速下,加載速度也在3s左右,也是一節(jié)課45min的長(zhǎng)度。但由于課堂實(shí)錄,錄像效果一般,補(bǔ)光等方面沒(méi)有做得很全面;

  5)    其它:網(wǎng)站在登陸找回密碼、購(gòu)物車修改等方面不夠智能,所需操作非常繁瑣。

4. 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)  ★★★

  1)    網(wǎng)站導(dǎo)航非常簡(jiǎn)明:整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格就非常簡(jiǎn)單,首頁(yè)選擇課程,第二級(jí)就能直接查看課程信息試聽(tīng),羅列了很清晰地大綱,但多數(shù)是靜態(tài)的;

  2)    配色合理文字比例較?。壕W(wǎng)站以藍(lán)白色調(diào)為主,界面很清新,但文字在100%的比例下也顯得過(guò)小,主次不夠分明;

  3)    布局合理:網(wǎng)站基本只有兩級(jí)。頁(yè)面內(nèi)容很清晰,布局也夠合理;

  4)    多媒體速度正常效果較好:視頻是在“簡(jiǎn)單課堂”播放器中播放的,加載速度相對(duì)網(wǎng)頁(yè)慢些,但視頻支持按PPT頁(yè)面紀(jì)錄答疑,且不支持網(wǎng)頁(yè)功能干擾,效果很好;

  5)    其它:一些功能如試聽(tīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

【綜述】

  學(xué)而思網(wǎng)??傮w在課程和體驗(yàn)上相對(duì)都做得比較好。視頻全部是短視頻講解知識(shí)點(diǎn)或例題,并插入了不定時(shí)的提問(wèn),而且老師比較有趣味性、表達(dá)能力強(qiáng),能很有效避免課程過(guò)長(zhǎng)過(guò)枯燥導(dǎo)致的學(xué)生注意力不集中問(wèn)題。每個(gè)課程都提供了一講的試聽(tīng)視頻,而且有詳細(xì)的課程介紹,給學(xué)生很好的付費(fèi)前選擇機(jī)會(huì)。課程資源很豐富,并按照難度做出了區(qū)分,有助于不同水平學(xué)生的分層學(xué)習(xí)。利用金幣設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),也能很好激勵(lì)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)。但美中不足的是,高中課程并沒(méi)有提供文科教學(xué)。

  北京四中網(wǎng)校的定位和其它網(wǎng)校略有不同,將所有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)幾乎都放到了網(wǎng)上,從預(yù)習(xí)到聽(tīng)課到答疑(師生、生生)以及測(cè)試面面俱到,同時(shí)還有組卷、學(xué)習(xí)方法診斷等功能。但有些功能并沒(méi)有做得很完善,例如考試園地頁(yè)面幾乎無(wú)效、模擬考試不支持在線做題。而且課程只能通過(guò)線下報(bào)名的方式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不夠便捷。

  精華在線的視頻都是課堂實(shí)錄,老師表現(xiàn)非常自然,也很幽默表達(dá)能力強(qiáng)。但同時(shí)公開(kāi)課的感覺(jué)過(guò)強(qiáng),沒(méi)有更多的學(xué)習(xí)服務(wù),單純的視頻課堂明顯停留在早期網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,而且直播答疑頻率過(guò)低。不過(guò)提供了大量資訊、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法等相關(guān)服務(wù)。

  簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)站風(fēng)格如其名,整體感覺(jué)很簡(jiǎn)潔。從選課到試聽(tīng)到購(gòu)買,總體體驗(yàn)還不錯(cuò),只是部分細(xì)節(jié)功能需要完化。采用額外的播放器“簡(jiǎn)單課堂”將老師的講解內(nèi)容按照板書(shū)分屏,學(xué)生可以針對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),課堂答疑以同伴答疑為主,且能屏蔽其它干擾,對(duì)于學(xué)習(xí)自制能力較差的學(xué)生更適用。

  總之,四個(gè)網(wǎng)校對(duì)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的定位略有不同,產(chǎn)出的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)還是有些差異的。另外四個(gè)網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)效果也相差非常大。通過(guò)小多的四個(gè)方面比較介紹,希望大家對(duì)于各個(gè)網(wǎng)校特點(diǎn)有進(jìn)一步了解,選擇到適合自己的學(xué)習(xí)平臺(tái)。(多知網(wǎng) 陳徹)