全通教育今日發(fā)布2014年第三季度財(cái)報(bào),營(yíng)收3740萬(wàn),同比增長(zhǎng)26.74%;歸屬于上市公司普通股股東的凈利潤(rùn)91.7萬(wàn)元,同比降27.12%。

全通教育發(fā)布三季度財(cái)報(bào),亮出轉(zhuǎn)型在線教育的四張牌

2014-10-23 22:48:47發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Karyn  
        多知網(wǎng)10月23日消息,全通教育今日發(fā)布2014年第三季度財(cái)報(bào),營(yíng)收3740萬(wàn),同比增長(zhǎng)26.74%;歸屬于上市公司普通股股東的凈利潤(rùn)91.7萬(wàn)元,同比降27.12%。
 
        全通教育前三季度營(yíng)收1.29億,同比增長(zhǎng)12.5%。前三季度歸屬于上市公司普通股股東的凈利潤(rùn)3124萬(wàn),同比增長(zhǎng)16.21%。
 
        公告稱(chēng),第三季度營(yíng)收同比增長(zhǎng),主要是因?yàn)楣緲I(yè)務(wù)的付費(fèi)訂閱用戶(hù)數(shù)增加;歸屬于公司普通股股東的凈利潤(rùn)同比下降,主要是非經(jīng)常性損益同期減少和所得稅調(diào)增所致。
 
      亮出轉(zhuǎn)型在線教育的四張牌
 
        財(cái)報(bào)披露,報(bào)告期內(nèi),公司在發(fā)展以下業(yè)務(wù):
 
        一是在線教育平臺(tái)“全課網(wǎng)”,已于8月份上線。
 
        全課網(wǎng)免費(fèi)向校園端提供信息化工具系統(tǒng),向家庭端提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告、學(xué)科評(píng)測(cè)、個(gè)性化學(xué)習(xí)包和家庭教育指導(dǎo)等免費(fèi)或增值類(lèi)收費(fèi)服務(wù),同時(shí),也為在線直播小班課、VIP一對(duì)一、專(zhuān)業(yè)學(xué)科指導(dǎo)課程、一對(duì)一家庭教育指導(dǎo)等服務(wù)引流。
 
        截止報(bào)告期末,共有超380所學(xué)校、約7500位老師、超65萬(wàn)名學(xué)生、約290萬(wàn)名家長(zhǎng)在使用全課網(wǎng)。
 
        二是云閱卷系統(tǒng),在中山、東莞、廣州等地市開(kāi)展小范圍運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)。
 
        云閱卷系統(tǒng)是公司自主研發(fā)為中學(xué)提供網(wǎng)上閱卷、成績(jī)分析服務(wù)為核心的業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)。云閱卷系統(tǒng)通過(guò)連接掃描儀,實(shí)現(xiàn)學(xué)生試卷客觀題的自動(dòng)批改,主觀題的自動(dòng)切割、線上流轉(zhuǎn)與教師線上批改,提升教師閱卷效率,對(duì)考試情況進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,向家長(zhǎng)提供學(xué)生的成績(jī)分析和學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告,形成新的增值服務(wù)產(chǎn)品;反向引導(dǎo)教師備課和考后講評(píng);向?qū)W生提供在線錯(cuò)題本、考點(diǎn)透析、錯(cuò)項(xiàng)分布等,根據(jù)學(xué)生的錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)智能推送練習(xí)題、視頻課和網(wǎng)絡(luò)直播課等學(xué)習(xí)資源。
 
        三是動(dòng)力加智能校園項(xiàng)目,處于研發(fā)與小范圍試點(diǎn)階段。
 
        該項(xiàng)目是基于智能卡應(yīng)用的中小學(xué)綜合應(yīng)用管理系統(tǒng)。學(xué)校教師和學(xué)生手持智能卡,可用于考勤、門(mén)禁、就餐、借閱圖書(shū)、電子教室等校內(nèi)活動(dòng),并與銀行卡實(shí)現(xiàn)自助圈存。
 
        四是人人通平臺(tái),處于研發(fā)階段,預(yù)計(jì)2014年內(nèi)出測(cè)試版,并進(jìn)行小范圍運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)。
 
        公告稱(chēng),人人通平臺(tái)是全通教育以國(guó)家三通兩平臺(tái)政策為導(dǎo)向自主研發(fā)的一款
基于實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)空間的在線教學(xué)平臺(tái),針對(duì)老師的優(yōu)教應(yīng)用、針對(duì)學(xué)生的優(yōu)學(xué)應(yīng)用、針對(duì)課堂的智慧教室和家校的成長(zhǎng)空間,覆蓋了教學(xué)、學(xué)習(xí)、課堂、社區(qū)、內(nèi)容等教育線條。
 
        據(jù)介紹,通過(guò)人人通平臺(tái)建立與教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的深度合作,并與基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)商共同合作運(yùn)營(yíng),以學(xué)習(xí)空間為載體提供各種在線教學(xué)服務(wù),并打造國(guó)內(nèi)首個(gè)開(kāi)放式的實(shí)名制教育資源交易平臺(tái)。
 
      短期將影響公司利潤(rùn)
 
        因加大全課網(wǎng)在線教育平臺(tái)在技術(shù)研發(fā)、內(nèi)容服務(wù)、運(yùn)營(yíng)推廣等方面的投入,全通教育短期內(nèi)面臨影響公司利潤(rùn)的風(fēng)險(xiǎn)。
 
        公告稱(chēng),在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),公司將繼續(xù)迭代研發(fā)在線教育平臺(tái),在與現(xiàn)有內(nèi)容提供商合作的基礎(chǔ)上,尋求優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源,加大全課網(wǎng)在運(yùn)營(yíng)推廣方面的投入力度,包括校園端軟硬件設(shè)施投入、人員投入等,因此短期內(nèi)可能會(huì)對(duì)公司的利潤(rùn)造成一定影響。
 
        此外,全課網(wǎng)旗下各項(xiàng)服務(wù)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣情況取決于未來(lái)公司開(kāi)拓力度、市場(chǎng)認(rèn)知、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等多重因素,其業(yè)務(wù)推廣存在不確定性,因此尚不能預(yù)測(cè)該產(chǎn)品對(duì)未來(lái)銷(xiāo)售收入的影響程度。(多知網(wǎng) Karyn)