施一公：西湖大學(xué)現(xiàn)有201位博士生導(dǎo)師，在校博士生超1200人

　　多知網(wǎng)10月9日消息，今年9月，第二屆 BEYOND 國際科技創(chuàng)新博覽會(以下簡稱 “BEYOND Expo 2022”)成功舉辦。在開幕式的主題演講中，西湖大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士施一公基于 “中國未來創(chuàng)新發(fā)展模式的探討” 這一主題，從教育、科技、人才三個方面對科技創(chuàng)新這一概念進(jìn)行了簡要探討。

　　在演講中，施一公認(rèn)為，盡管科學(xué)技術(shù)，高等教育和人才培養(yǎng)三個方面，中國都已成了世界大國，正在邁向世界強國，但是我們的創(chuàng)新能力還沒有真正成為世界的大國或強國，我們還有一段比較長的路要走。

　　施一公在演講中首次披露，西湖大學(xué)創(chuàng)辦四年來，已經(jīng)擁有201位博士生導(dǎo)師，西湖大學(xué)在校博士生已經(jīng)超過1200人。

　　最后，施一公期望，“10年之后15年之后，西湖大學(xué)能夠充分代表中國人的智慧和水平，屹立于世界高等院校之林。”

　　作為培養(yǎng)研究型大學(xué)的代表之一，西湖大學(xué)成立四年內(nèi)招生僅限博士研究生。不過，根據(jù)公開信息，今年，西湖大學(xué)首次面向浙江省開展“西湖大學(xué)創(chuàng)新班”小規(guī)模本科招生試點，共招收60名學(xué)生。首屆本科生招生面向浙江省內(nèi)高二、高三學(xué)生，要求高三學(xué)生的各科學(xué)業(yè)水平考試至少要有8門課考評為A，其中物理、化學(xué)必須為A。

　　以下為施一公演講全文：

　　大家好，我是施一公，很高興有機會在BEYOND國際科技創(chuàng)新博覽會分享一下我對中國未來科技發(fā)展的一點觀點。

　　今天呢，我想用《中國未來創(chuàng)新發(fā)展模式的探討》這樣一個主題和大家分享。既然談到科技創(chuàng)新這樣一個主題，顯然跟我們的教育有關(guān)跟我們的科技有關(guān)，也跟我們的人才有關(guān)，這三點“科技、教育和人才”最后構(gòu)成了創(chuàng)新發(fā)展的主軸線。

　　首先談?wù)劷逃?，尤其是高等教育?/p>

　　應(yīng)該說中國的高等教育是世界上名副其實的頭號大國，也正在走向高等教育的世界強國，截止到2020年底，中國所有2000多所大專院校中，在校生的規(guī)模超過了4000萬人，這是量，確實是世界上最大的;質(zhì)，也在穩(wěn)定提高。比如說，按照2021年無論是泰晤士世界大學(xué)排名，還是QS世界大學(xué)排名，中國在世界上的地位都有進(jìn)一步的提高，在前100名世界一流大學(xué)中，中國的占比已經(jīng)到了6所或者7所。但是，我們國家的高等教育也有一定的問題，那就是普及性很強，尖端性較差。我們普遍追求大而全，但是優(yōu)勢、特色不明顯，重知識，重實用，但是創(chuàng)新還是有一定的差距，一般性的人才培養(yǎng)比較多，拔尖創(chuàng)新的人才比較少，學(xué)術(shù)成果的數(shù)量很多，突破相對比較少。

　　第二點，簡單講一下中國科技的現(xiàn)狀。

　　應(yīng)該說在過去20年，中國的科技長期穩(wěn)定投入，以至于我們現(xiàn)在國家方方面面的科技指標(biāo)，都已經(jīng)居于世界前三甲，無論是論文的數(shù)量引用數(shù)、還是專利的申請數(shù)、批準(zhǔn)數(shù)、授權(quán)數(shù)等等，我們的各項科技指標(biāo)，都已經(jīng)穩(wěn)步進(jìn)入世界前三名。

　　第三點，簡單說一下中國的人才。

　　1978年 十一屆三中全會， 拉開了改革開放的大幕也打開了中國留學(xué)的大門，同年12月26日，52位中國大陸學(xué)者啟程赴美，這是第一批改革開放以后，集體出國留學(xué)的學(xué)生，他們的平均年齡已經(jīng)超過了42歲，截止到2019年年底，已經(jīng)有600多萬中國留學(xué)生跨出國門，到西方和世界其他國家進(jìn)行留學(xué)，400多萬留學(xué)生學(xué)成歸國， 給中國社會的方方面面帶來巨大的影響和變化。應(yīng)該說，中國人才隊伍在世界上也是最龐大的。當(dāng)然，雖然我們的人才隊伍最龐大，世界第一。但是人才隊伍也存在一些問題，那就是我們在人才這個金字塔的塔尖，頂尖人才相對匱乏。

　　總結(jié)說來，無論是高等教育還是科學(xué)技術(shù)，還是科技人才，我們在世界上都是數(shù)一數(shù)二的大國，我們國家也正在邁向世界強國的行列。但是，綜合反映一個國家的創(chuàng)新能力，在世界上有一個叫創(chuàng)新指數(shù)，到目前為止我們國家，在全球科技創(chuàng)新指數(shù)中的排位，目前還在10名開外。

　　也就是說，盡管科學(xué)技術(shù)，高等教育和人才培養(yǎng)三個方面，中國都已成了世界大國，正在邁向世界強國，但是我們的創(chuàng)新能力還沒有真正成為世界的大國或強國，我們還有一段比較長的路要走。所以，從這樣一個分析看來。中國未來的發(fā)展只能依靠高端引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動，而這樣一個高端引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動的核心是依賴于頂尖人才。這里的頂尖人才，不只是指基礎(chǔ)研究，應(yīng)用研究，核心技術(shù)，最前沿的一些研究領(lǐng)域的核心人才，也指各個領(lǐng)域各個方面，從法律、金融、社會治理、國家管理方方面面的頂尖人才。我想這些高端人才會形成一個國家高端引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動的最關(guān)鍵的因素。

　　在這里我給大家舉一個例子，那就是西湖大學(xué)，西湖大學(xué)的創(chuàng)辦正是高端引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動，在這個大前提下，大的目標(biāo)下開始設(shè)計， 早在11年之前，在當(dāng)時的歐美同學(xué)會有一批海歸學(xué)者，在探討中國科技和教育的未來，大家共同形成了一個理念，共同創(chuàng)辦一所小而精、高起點、研究型的新型大學(xué)，集聚一流師資，打造一流學(xué)科，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果。用一種嶄新的模式創(chuàng)建世界一流的新型大學(xué)。

　　這樣一所大學(xué)在杭州得以順利創(chuàng)辦，西湖大學(xué)2018年2月獲得教育部正式批準(zhǔn)，同年10月在杭州正式成立，西湖大學(xué)是一所新型大學(xué)新型大學(xué)體現(xiàn)在國家重點支持社會力量舉辦。因為西湖大學(xué)它的創(chuàng)辦是為了科技擔(dān)綱，為了創(chuàng)新發(fā)展，為了培養(yǎng)人才，為了在科教領(lǐng)域進(jìn)行一些探索性的改革。這樣一個辦學(xué)定位得到了國家方方面面的重點支持，同時也得到了社會各界包括個人企業(yè)和政府的大力支持。

　　經(jīng)過過去4年的努力，目前西湖大學(xué)已經(jīng)擁有201位博士生導(dǎo)師，他們中間絕大多數(shù)都是在世界范圍內(nèi)在各自研究領(lǐng)域領(lǐng)先的科學(xué)家，有了一流的師資是為了培養(yǎng)一流的學(xué)生。在教育部的積極支持下西湖大學(xué)在招生培養(yǎng)等各方面積極地改革創(chuàng)新，經(jīng)過過去幾年的努力，目前西湖大學(xué)在校博士生已經(jīng)超過1200人。這些學(xué)生在他們博士生導(dǎo)師的支持下正在重大的基礎(chǔ)研究課題，核心技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新的科學(xué)研究，力爭突破。

　　新型研究型大學(xué)作為一個嶄新的概念，已經(jīng)逐步進(jìn)入國家頂層設(shè)計的視野，也越來越廣泛地被全社會接受和認(rèn)可。未來，西湖大學(xué)必將能夠成為一所體現(xiàn)中國智慧，在世界上備受尊崇的一流大學(xué)。在這里，將擁有世界上最杰出的一批科學(xué)家，能夠培養(yǎng)最優(yōu)秀的青年人才，從事最尖端的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，探索適合中國國情的科研和教育的機制體制，為中國的高科技可持續(xù)發(fā)展提供可以借鑒的模式，甚至是支撐和參考，也為世界文明作出無愧于中華民族的貢獻(xiàn)。我想說，也許10年之后15年之后，西湖大學(xué)能夠充分代表中國人的智慧和水平，屹立于世界高等院校之林。

　　謝謝大家!