家庭教育指導師、研學旅行指導師等18個新職業(yè)出爐，公示后將被正式納入新版職業(yè)分類大典

　　多知網6月16日消息，近日，人力資源社會保障部對擬發(fā)布家庭教育指導師、研學旅行指導師等18個新職業(yè)信息進行公示。

　　2021年4月，人力資源社會保障部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合啟動對《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2015年版)》(以下簡稱大典)的修訂工作。經向社會公開征集修訂建議、組織專家評估論證、書面征求行業(yè)部門意見等程序，大典修訂工作已基本完成。為全面、客觀、如實、準確反映當前社會職業(yè)發(fā)展實際狀況，擬將新職業(yè)信息納入新版大典。同時，為促進青年特別是大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，近期，人力資源社會保障部將向社會公示相關新職業(yè)信息，其中家庭教育指導師、研學旅行指導師等18個新職業(yè)信息作為第一批向社會進行公示，廣泛征求意見。公示截止日期為2022年6月20日。針對上述信息，如有意見建議，請通過電話、傳真、電子郵件、信函等形式向人力資源社會保障部反映(信函以到達日郵戳為準)。

　　此次公示的新職業(yè)具有以下幾個特點：

　　一是在數字經濟發(fā)展中催生的數字職業(yè)。數字經濟是以數字技術為基礎的新的經濟形態(tài)，具有發(fā)展速度快、輻射范圍廣、影響程度深等特點。數字經濟正在推動生產方式、生活方式和治理方式產生深刻變革?！吨腥A人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》明確指出，要加快數字化發(fā)展，建設數字中國，對數字經濟、數字社會、數字政府建設作出了系統(tǒng)部署。此次大典修訂，對產業(yè)數字化和數字產業(yè)化背景下的職業(yè)分類進行了專題研究，擬對其中數字特征明顯的職業(yè)予以標注。此次公示的“機器人工程技術人員”“增材制造工程技術人員”“數據安全工程技術人員”“數字化解決方案設計師”“數據庫運行管理員”“信息系統(tǒng)適配驗證師”“數字孿生應用技術員”“商務數據分析師”“農業(yè)數字化技術員”等職業(yè)，均是參照《數字經濟及其核心產業(yè)統(tǒng)計分類(2021)》，以數字產業(yè)化和產業(yè)數字化兩個基本視角，圍繞數字語言表達、數字信息傳輸、數字內容生產三個維度，以及工具、環(huán)境、目標、內容、過程、產出等六項指標進行界定的。對數字職業(yè)進行標注，是我國職業(yè)分類工作的重要創(chuàng)新，對推動數字經濟、數字技術的發(fā)展以及提升全民數字素養(yǎng)具有重要意義。

　　二是在碳達峰碳中和的發(fā)展目標要求下涌現的綠色職業(yè)。碳達峰、碳中和是實現經濟社會更高質量可持續(xù)發(fā)展的必要路徑，正在悄然改變能源與經濟結構，推動產業(yè)轉型升級，“碳匯計量評估師”“綜合能源服務員”等新職業(yè)應運而生。占據主體能源地位的煤炭資源，其清潔化、大型化、規(guī)?；?、集約化利用和由單一燃料屬性向燃料、原料方向轉變的產業(yè)發(fā)展新趨勢，使“煤提質工”這一新職業(yè)從傳統(tǒng)產業(yè)中誕生。轉變農業(yè)發(fā)展方式、優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構，通過數字技術的引入，不斷提升農業(yè)數字經濟滲透率、實現農業(yè)農村高質量發(fā)展，催生出“農業(yè)數字化技術員”這一綠色農業(yè)領域的新職業(yè)。

　　三是在新階段新理念新格局和人民美好生活的需要中孕育的新職業(yè)。隨著基層一線從事退役軍人政策咨詢、信訪接待、權益保障、安置服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等事務人員增多，傳遞黨和政府關心關愛、打通政策落實“最后一公里”的重要力量——“退役軍人事務員”這一新職業(yè)得以提出。隨著《家庭教育促進法》的出臺實施和“雙減”等政策的推行，確立從事家庭教育和研學旅行指導人員的職業(yè)屬性、界定職業(yè)工作任務等顯得很有必要，基于此，專家和有關部門提出了“家庭教育指導師”“研學旅行指導師”2個新職業(yè)。為滿足廣大旅游消費者個性需求的民宿行業(yè)蓬勃發(fā)展，短短幾年便實現由“0”到“百萬”級規(guī)?？缭降?ldquo;民宿管家”得以設立為職業(yè)。城市軌道交通建設如火如荼的開展和城市軌道交通設施的不斷投入運營，對城市軌道交通行業(yè)從業(yè)人才的需求量已達數十萬人，事關廣大城市居民出行安全的“城市軌道交通檢修工”這一職業(yè)的確立，將為服務人民美好生活、促進共同富裕提供堅實保障。

　　其中，家庭教育指導師、研學旅行指導師引起了大家的關注。

　　據介紹，家庭教育指導師的定義是從事家庭教育知識傳授、家庭教育指導咨詢、家庭教育活動組織等的人員。主要工作任務包括：1.開展家庭教育法律法規(guī)及政策宣傳，傳授立德樹人家庭教育科學理念、知識和方法;2.指導家長履行家庭教育主體責任，進行家庭教育規(guī)劃并開展家庭教育;3.指導家長樹立和傳承優(yōu)良家風，指導其他家庭成員協(xié)助和配合家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境;4.提供家庭教育問題解決方案和咨詢建議;5.策劃、組織開展家校社協(xié)同育人的實踐活動。

　　研學旅行指導師的定義是策劃、制訂、實施研學旅行方案，組織、指導開展研學體驗活動的人員。主要工作任務包括：1.收集研學受眾需求和研學資源等信息;2.開發(fā)研學活動項目;3.編制研學活動方案和實施計劃;4.解讀研學活動方案，檢查參與者準備情況;5.組織、協(xié)調、指導研學活動項目的開展，保障安全;6.收集、記錄、分析、反饋相關信息。

　　職業(yè)分類作為制定職業(yè)標準的依據，是開展職業(yè)教育培訓和人才評價的重要基礎性工作。此次，這些新職業(yè)信息的公示發(fā)布，對于增強從業(yè)人員的社會認同度、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、引領職業(yè)教育培訓改革、推動經濟高質量發(fā)展等，都具有重要意義。

　　下一步，新職業(yè)信息經公示征求意見、修改完善后，將被正式納入新版大典。人力資源社會保障部將會同有關部門組織制定新職業(yè)標準，同時面向社會廣泛征集新職業(yè)標準或評價規(guī)范。指導培訓機構依據國家職業(yè)標準開展培訓。同時，積極穩(wěn)妥推行社會化評價，由經人力資源社會保障部門備案的用人單位和社會組織開展評價活動。對評價認定合格的人員，由評價機構按照有關規(guī)定頒發(fā)證書。獲證人員信息納入人才統(tǒng)計范圍，獲證人員按規(guī)定享受職業(yè)培訓補貼、職業(yè)技能鑒定補貼等政策。