雙方共同為智能交通、自動(dòng)駕駛、智能網(wǎng)聯(lián)領(lǐng)域提供系統(tǒng)的解決方案。

慧科發(fā)布智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)方向,面向全國(guó)遴選50所高校共建大學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)中心

2021-12-10 15:54:34發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:哆啦  

  多知網(wǎng)12月10日消息,在日前舉行的2021年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目對(duì)接會(huì)上,慧科集團(tuán)共同創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼 CEO岳喜偉在演講中分享過去一年慧科在數(shù)字化人才培養(yǎng)的實(shí)踐和成果,并宣布慧科集團(tuán)攜手百度Apollo(阿波羅)發(fā)布智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)方向,并宣布面向全國(guó)遴選50所高校共建大學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)中心,助力大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

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慧科集團(tuán)共同創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO岳喜偉  

  2021年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目對(duì)接會(huì)以“質(zhì)量·變革·創(chuàng)新”為主題,分享一年來產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人優(yōu)秀實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),探索產(chǎn)教融合的創(chuàng)新模式和路徑。大會(huì)在教育部高等教育司的指導(dǎo)下,由教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組主辦,慧科集團(tuán)及中教全媒體承辦。

  今年以來,中國(guó)產(chǎn)業(yè)開啟大變局,一系列的調(diào)控和政策彰顯國(guó)家在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕的決心。人的全面發(fā)展共同發(fā)展是共同富裕的根本保障,也將是未來教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略議題,而數(shù)字化是一個(gè)繞不開的時(shí)代命題。在鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)振興和人才發(fā)展的道路上,數(shù)字賦能顯得尤其關(guān)鍵。

  在過去12年里,慧科攜手全國(guó)2000多所院校聯(lián)合培養(yǎng)數(shù)字化人才,充分使用數(shù)字化技術(shù)促進(jìn)教育公平。首先,慧科通過產(chǎn)教融合體系化培養(yǎng)數(shù)字化專業(yè)人才,與全國(guó)200多所院校開展數(shù)字化專業(yè)共建;其次,培養(yǎng)大學(xué)生的數(shù)據(jù)思維和數(shù)字化應(yīng)用能力,在過去的兩年多時(shí)間里,有3萬(wàn)多名大學(xué)生在慧科的靈鹿實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上開展實(shí)踐實(shí)訓(xùn),另外有350萬(wàn)大學(xué)生在慧科的數(shù)字化平臺(tái)上學(xué)習(xí)數(shù)字化內(nèi)容;同時(shí),慧科幫助高校提升數(shù)字化教與學(xué)的水平,和高校一起共建了2800多門數(shù)字內(nèi)容,制作近4萬(wàn)個(gè)數(shù)字短片和微知識(shí)點(diǎn)。

  去年,慧科發(fā)布了靈鹿實(shí)驗(yàn)平臺(tái),該平臺(tái)通過整合產(chǎn)業(yè)的資源和力量,把產(chǎn)業(yè)的真實(shí)案例轉(zhuǎn)化成學(xué)生在課堂上實(shí)踐的項(xiàng)目,提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,助力老師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)。今年,慧科聯(lián)合教指委與高等教育出版社籌備出版計(jì)算機(jī)專業(yè)通識(shí)教材,以靈鹿實(shí)驗(yàn)平臺(tái)配套支撐國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材實(shí)驗(yàn)教學(xué),共同構(gòu)建立體化教學(xué)資源。

  教學(xué)場(chǎng)景上,慧科進(jìn)行了一系列的重構(gòu),在原有線上為主的學(xué)習(xí)平臺(tái)上,增加了更多的虛擬仿真場(chǎng)景,打造多維重構(gòu)混合式教學(xué)平臺(tái),跨越時(shí)間和空間,延伸教學(xué)實(shí)踐的廣度和深度,增強(qiáng)情景交互體驗(yàn),讓學(xué)生的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)更加多樣化。

  另外,在2021年,慧科和慧科孵化的在線職業(yè)教育品牌開課吧,聯(lián)合出版了15本數(shù)字化領(lǐng)域的圖書,涵蓋Python科學(xué)計(jì)算、數(shù)字化人才組織建設(shè)、Web前端技術(shù)、產(chǎn)品思維、電商實(shí)戰(zhàn)等,累計(jì)銷售20萬(wàn)冊(cè)。

  根據(jù)智能網(wǎng)聯(lián)汽車行業(yè)專題報(bào)告數(shù)據(jù),到2025年,預(yù)計(jì)全球智能網(wǎng)聯(lián)汽車市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)4200億美元,到 2035年,預(yù)計(jì)全球智能網(wǎng)聯(lián)汽車銷量將達(dá)2100萬(wàn)輛;高速發(fā)展隨之而來的是大量高層次產(chǎn)業(yè)人才的緊缺,預(yù)計(jì)到2025年,智能網(wǎng)聯(lián)領(lǐng)域人才需求將達(dá)到120萬(wàn)人。

  對(duì)比以往汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)于汽車底盤工程師、變速箱工程師、動(dòng)力總成工程師、汽車工業(yè)工程師這一類的崗位需求,隨著智能網(wǎng)聯(lián)汽車的迅猛發(fā)展,汽車產(chǎn)業(yè)的崗位關(guān)鍵詞變成了智能網(wǎng)聯(lián)汽車研發(fā)崗、測(cè)試崗、算法崗和產(chǎn)品崗等,可謂“軟件定義汽車”。

  而軟件領(lǐng)域的人才培養(yǎng)正是慧科10余年來一直深度耕耘的專業(yè)大類。

  百度自2013投身自動(dòng)駕駛技術(shù)研發(fā),Apollo平臺(tái)于2017年11月被科技部評(píng)為首批國(guó)家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái);2020年4月,百度首次公開ACE智能交通解決方案,是全球第一個(gè)車路行融合的全棧式智能交通解決方案。

  在演講中,岳喜偉宣布慧科攜手百度Apollo發(fā)布智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)方向。雙方發(fā)揮高等教育領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)與高科技互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì),在智能交通、自動(dòng)駕駛、智能網(wǎng)聯(lián)的大背景下,共同探討和實(shí)踐對(duì)應(yīng)的商業(yè)模式,加速技術(shù)向產(chǎn)品的有效過渡,共同為智能交通、自動(dòng)駕駛、智能網(wǎng)聯(lián)領(lǐng)域提供系統(tǒng)的解決方案,培養(yǎng)面向未來的產(chǎn)業(yè)人才。

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  據(jù)報(bào)告,2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人,同比增加167萬(wàn)人。后疫情時(shí)代,企業(yè)工作崗位提供有所降低,而大量留學(xué)人員回國(guó)就業(yè),進(jìn)一步加劇了就業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)。與此同時(shí),隨著行業(yè)變化加速,自由職業(yè)選擇增加,跳槽頻次加快等就業(yè)新趨勢(shì)和新變化,大學(xué)生的就業(yè)變得更艱難和復(fù)雜。在這樣的背景下,如何幫助大學(xué)生確立職業(yè)發(fā)展方向、快速靈活應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的變化,成為了教育等政府相關(guān)部門特別關(guān)注的命題。

  10余年來,慧科在學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升、大賽實(shí)踐、企業(yè)參觀交流和實(shí)習(xí)、模擬面試就業(yè)雙選等方面都積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。岳喜偉在大會(huì)上宣布,將面向全國(guó)遴選50所高校,共建大學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)中心,助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。 

  大學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)中心將在“認(rèn)知自我-增長(zhǎng)見識(shí)-嘗試體驗(yàn)-專項(xiàng)提升-實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)-就業(yè)服務(wù)”的體系框架下,用科學(xué)的方法引導(dǎo)大學(xué)生自驅(qū)成長(zhǎng),為學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)傾向測(cè)評(píng)報(bào)告,行業(yè)崗位需求查詢和推薦工具,以及學(xué)生發(fā)展大數(shù)據(jù)的分析系統(tǒng)。另外,為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力,將校企共建企業(yè)工作室,計(jì)劃每所合作高校投入100萬(wàn)元軟硬件及服務(wù)。

  教育部高等教育司組織企業(yè)支持高校開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目進(jìn)入第八年,慧科積極參與并累計(jì)支持了190所高校、385個(gè)項(xiàng)目。

  為展示項(xiàng)目實(shí)施過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果、典型做法和成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)更多高校和企業(yè)深入探索產(chǎn)學(xué)合作新模式、研究產(chǎn)學(xué)合作新機(jī)制、拓展產(chǎn)學(xué)合作新領(lǐng)域,進(jìn)一步擴(kuò)大和提升項(xiàng)目影響力,經(jīng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組評(píng)審,最終遴選出124個(gè)2021年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目?jī)?yōu)秀項(xiàng)目案例。其中,常州大學(xué)與慧科集團(tuán)的校企合作項(xiàng)目《校企協(xié)同育人背景下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革研究》入選優(yōu)秀案例。