新東方老師在課堂的風趣幽默表現(xiàn)是行業(yè)最出名,也深得學生的喜愛,甚至老師的不少段子在網(wǎng)上傳播非常流行。最近有人在知乎上發(fā)起一個問題,新東方的老師是如何做到風趣幽默的?看看一位前員工是怎么回答的。
新東方老師在課堂的風趣幽默表現(xiàn)是行業(yè)最出名,也深得學生的喜愛,甚至老師的不少段子在網(wǎng)上傳播非常流行。最近就有人在知乎上發(fā)起一個問題,新東方的老師是如何做到風趣幽默的?
自稱是新東方的前員工是這么解釋這個問題的。
“首先你以為所有笑話段子都是現(xiàn)場即興發(fā)揮嗎?并不是的。新東方所有新老師入職都是要寫一種叫做逐字稿的東西,什么叫逐字稿,就是你叫進門第一句“hi everyone”都要寫下來的備課稿。 包括你上課講的笑話,段子,全部要寫進去。新老師一門課的逐字稿都是幾十萬字記的,字數(shù)完全可以出書了。把風趣幽默的部分全部備課備到這個程度,以有心打無心,以強風吹薄云,你自然覺得很厲害?!?/span>
“其次,新東方老師每周都會有批課,或者叫教研,是很多老師在一起,大家一個個上去講一段,讓主管聽,提出改進意見。這個部分中,上面一個老師講,下面沒輪到講的老師,也能聽到很多段子,轉手她就可以用在她明天的課中。所以其實上多了,段子也就那么些,大家你說過來,我說過去的。你第一次聽覺得很神奇,但是其實這些段子,你們老師都講到要吐了,完全笑不出來?!?/span>
“新東方的招聘標準一開始就決定了很多新東方老師擅長講笑話調動氣氛。新東方對試講人最看重的,還是舞臺表演潛力。和我同時招進來的另外一個老師英語水平很一般,但他有多年的舞臺主持經(jīng)驗,非常善于活躍氣氛,最后也要了,HR說這種人多加培訓“包裝”會非常受歡迎。當然了,也不能說新東方老師的水平都很次,其中很多水平很高,只是被那些善于幽默的老師掩蓋了光芒。”
“新東方老師之間有時候也會分享交流段子,甚至在生活中隨時記錄段子。我的很多段子是從我?guī)煾的抢飳W來的,屢試不爽。有一次去教研,我就說了一個我同學在美國遇到趣事的段子,主管就說,不,改成你自己去美國的段子。知道新東方的老師們?yōu)槭裁炊伎此坪芘1屏税伞!?/span>
以上說法都得到新東方另外幾位老師的證實,不過也不完全是這些原因,如果你有不同見解,歡迎告訴多知網(wǎng)。(多知網(wǎng) 張巖)