新中考可能產(chǎn)生哪些“蝴蝶效應(yīng)”?
多知網(wǎng)6月1日消息,今年北京市將正式實(shí)施“初中學(xué)業(yè)水平考試”。
北京市中等教育考試改革經(jīng)歷了“五年三案”的變化。新政策取消高中招生和畢業(yè)考試,將兩考合一,實(shí)行全學(xué)全考,其中地理、生物考試安排在初二年級考查。
新中考將產(chǎn)生哪些影響?“京報(bào)網(wǎng)”舉辦的校長論壇邀請了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的名校負(fù)責(zé)人,對新中考進(jìn)行解析。人大附中通州校區(qū)書記、常務(wù)副校長徐良云;北京四中副校長魏華;北京師范大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)處主任張鵬;北京大興精華學(xué)校執(zhí)行校長魏國,在京報(bào)網(wǎng)校長論壇上各抒己見,對新中考可能產(chǎn)生的“蝴蝶效應(yīng)”發(fā)表了自己的看法。
新中考的一大變化就是地理、生物考試安排在了初二年級考查。
學(xué)生在完成每門科目課程內(nèi)容學(xué)習(xí)后參加該科目初中學(xué)業(yè)水平考試,實(shí)行隨教、隨考、隨清。全市統(tǒng)考科目有10門(語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、歷史、地理、化學(xué)、生物和體育與健康)。地理、生物考試安排在初二年級第二學(xué)期末進(jìn)行,體育與健康考試安排在初三年級第二學(xué)期進(jìn)行,語文、數(shù)學(xué)、外語(筆試)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)考試安排在初三年級第二學(xué)期末進(jìn)行。
計(jì)分時(shí),從12門初中學(xué)業(yè)水平考試科目成績中,確定8門按原始成績計(jì)入中招錄取總成績,滿分為660分。其中語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、道德與法治、物理6門成績必須計(jì)入,另外在歷史、地理、化學(xué)、生物4門成績中擇優(yōu)確定2門成績計(jì)入(按照文理兼顧原則,在歷史、地理中擇優(yōu)確定1門,在化學(xué)、生物中擇優(yōu)確定1門)。
對于這些變化,各校都提出了自己的應(yīng)對方式。有的加強(qiáng)了課后服務(wù),答疑輔導(dǎo)、有的增加了課時(shí),對不同學(xué)生做分層指導(dǎo)。而校長們更關(guān)注的是考試節(jié)奏的調(diào)整會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生什么影響。
學(xué)生和家長容易缺乏“緊張意識”
師大附中教學(xué)處主任張鵬認(rèn)為,最新的初中學(xué)考是兩考合一的方式,隨教隨考,隨考隨清。這就要求學(xué)生將時(shí)間和精力放在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,關(guān)注每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),而不是僅僅將精力花在最后的集中備考復(fù)習(xí)上。
“這和以前的最后有一個(gè)集中階段的復(fù)習(xí)備考模式是不一樣的。”張鵬說,“另外,學(xué)生在初二的時(shí)候,缺乏一種整體復(fù)習(xí)備考的氛圍,這就需要學(xué)校老師從各個(gè)層面給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),加強(qiáng)教育,讓他們意識到初二下學(xué)期期末的地理和生物考試,就是中考的一部分。同時(shí)要加強(qiáng)對家長的教育。要不斷跟學(xué)生和家長傳達(dá)這方面的信息。”
新中考減少學(xué)生主動(dòng)選擇權(quán)是利是弊?
北京四中副校長魏華指出,以往的中考是學(xué)生自己要挑出參加中考的科目,新中考是要在生物和化學(xué)、地理和歷史當(dāng)中選擇最高分計(jì)入到中考分?jǐn)?shù)里。所以新中考是減少了學(xué)生的主動(dòng)選擇權(quán)。
“從某種程度來說,這是好事。畢竟十四五歲的學(xué)生選擇能力比較弱,容易因?yàn)檫x擇不當(dāng)而扼殺了他可能存在的天賦和興趣。”魏華說,“另外,把中考科目放在兩個(gè)年級進(jìn)行,減輕了一些初三的壓力。”
但這樣的變化也會(huì)產(chǎn)生一些問題,學(xué)優(yōu)生很多都是生物地理在初二的時(shí)候拿到滿分了,到了初三,還要投入多大精力去進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)和歷史?這個(gè)問題對于很多家長、孩子包括學(xué)校來說,已經(jīng)不是所謂的學(xué)科興趣問題,而成了一個(gè)博弈問題。
是不是應(yīng)該減少這兩科的學(xué)習(xí),把大部分精力投入到其他學(xué)科學(xué)習(xí)當(dāng)中去?從功利的角度來看,可能這是最有效的一種方式。
事實(shí)上,一些學(xué)校也確實(shí)改變了教學(xué)計(jì)劃,提出初二全力以赴,投入到生物地理的學(xué)習(xí),把其他的學(xué)科教學(xué)都放棄了。
所以說,兩考合一、非主動(dòng)性選擇,有積極的方面,也帶來了一些消極影響,這是需要后續(xù)所有的初中校,所有的老師、專家們共同解決的問題。
“誤解”新中考會(huì)影響高考選擇面
今年開始招生的北京大興精華學(xué)校,依托以大數(shù)據(jù)教研為特色的精華學(xué)校而設(shè)立,對于新中考,北京大興精華學(xué)校執(zhí)行校長魏國從數(shù)據(jù)分析角度給出觀點(diǎn)。
魏國校長認(rèn)為,北京市課程的開設(shè)是從長遠(yuǎn)角度考慮的,中考開設(shè)的科目和高考開設(shè)的科目是有較強(qiáng)相關(guān)性的,初中地理、生物如果不好好學(xué),會(huì)給高中選科帶來問題。從高考選考科目看,2020年數(shù)據(jù)顯示,選擇地理的學(xué)生的比例高于選擇物理學(xué)生的比例,學(xué)生將來高考要選擇的地理學(xué)科恰恰是在初二就學(xué)完的。
“如果學(xué)生知道這一點(diǎn),就會(huì)對地理學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識。”魏國校長說,“我經(jīng)常跟同學(xué)說,將來伴隨你一輩子的職業(yè),你的愛好,未必是你現(xiàn)在看得上的,或者未必是你現(xiàn)在學(xué)的。初三這兩門課程你不想學(xué)了,但這兩門課也許恰好是未來要伴隨你一生的職業(yè)。所以精華學(xué)校從初一開始就引導(dǎo)孩子們有職業(yè)規(guī)劃意識,引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注自己的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)以及人生發(fā)展的整體規(guī)劃。我們要看到孩子3至6年乃至更長遠(yuǎn)的未來,引導(dǎo)孩子們關(guān)注自己的興趣點(diǎn)。”
北京大興精華學(xué)校已經(jīng)成立了教學(xué)專家指導(dǎo)委員會(huì),聘請了北京市中高考十二位學(xué)科的特級教師、正高級教師及大學(xué)教授作為第一屆委員,力爭從更高的角度進(jìn)行課程的設(shè)置,教師的培養(yǎng)以及教學(xué)規(guī)劃。
對于新中考是否需要“優(yōu)化方案”,校長們也提出了自己的優(yōu)化設(shè)想。
人大附中通州校區(qū)書記徐良云建議新中考稍微改動(dòng)一下計(jì)分方式。比如學(xué)生初二如果生物和地理考了滿分,只按80%計(jì)分,初三的化學(xué)歷史兩門按20%計(jì)分,這樣可以讓學(xué)生既沒有那么重的負(fù)擔(dān),又對另兩門有了要求。