上周YY宣布和新東方合作,業(yè)界正討論新東方此舉能否成為大型機(jī)構(gòu)的風(fēng)向標(biāo),或是否會(huì)“革自己的命”時(shí),新東方迅速反手一擊:還在內(nèi)部下發(fā)通知,嚴(yán)禁下屬機(jī)構(gòu)及教師在YY等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)上進(jìn)行講座、課程合作。在線教育熱潮之下,僅靠一紙禁令,還能否強(qiáng)化對(duì)師資的控制?

新東方強(qiáng)化師資控制:禁止教師與YY合作

2014-05-04 16:50:47發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者: Andy  

       多知網(wǎng)6月6日消息,上周YY宣布和新東方合作,掛出一系列暑期講座及課程。業(yè)界正討論新東方此舉能否成為大型機(jī)構(gòu)的風(fēng)向標(biāo),或是否會(huì)“革自己的命”時(shí),新東方迅速反手一擊:不僅不承認(rèn)該消息的真實(shí)性,還在內(nèi)部下發(fā)通知,嚴(yán)禁總公司、各下屬機(jī)構(gòu)及教師個(gè)人在YY等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)上進(jìn)行講座、課程等合作。

       這則名為《關(guān)于嚴(yán)禁與業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)性網(wǎng)站合作的通知》中規(guī)定,(新東方旗下)任何機(jī)構(gòu)不能與業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)性機(jī)構(gòu)合作,如不能與YY網(wǎng)等進(jìn)行講座合作、公開課合作、資源互換、廣告分成、課程合作分成、聯(lián)合推廣等;任何教師不能在業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)性網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)錄制課程或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣;歡迎到新東方旗下在線公司錄制課程并進(jìn)行推廣。

       《通知》中規(guī)定,任何機(jī)構(gòu)或部門已發(fā)生上述條款的合作,即日起終止合作并下架所有合作內(nèi)容;任何老師進(jìn)行上述合作,即日起整改。該工作由集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷部作為責(zé)任部門,定期檢查和抽查。

       競(jìng)爭(zhēng)性機(jī)構(gòu)包括但不限于YY。目前流行的在線平臺(tái)多貝、傳課等,我是留學(xué)黨等APP,都在《通知》限制其列。

       昨天多知網(wǎng)刊發(fā)《我為什么離開新東方?一位原新東方教師的來信》后,業(yè)內(nèi)人士“東城郝老師”評(píng)論:大型教育機(jī)構(gòu)控制教師的利器在于招生,如果教師的名氣足夠大,能夠自主招生,機(jī)構(gòu)對(duì)教師就失去了利用價(jià)值。

       在教師和YY等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的合作模式中,第三方平臺(tái)實(shí)際上部分起到了機(jī)構(gòu)的作用:提供宣傳推廣資源,幫助招生,提供場(chǎng)地(頻道),甚至收費(fèi)分成。教師如果在平臺(tái)積聚了一定影響力甚至獲得不錯(cuò)的收入,機(jī)構(gòu)對(duì)其牽制就要小很多,這也是傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)們比較擔(dān)心的地方。

       以往YY多數(shù)用于免費(fèi)講座和公開課,老師們“賺吆喝不賺錢”,對(duì)機(jī)構(gòu)來說影響尚微。但最近YY加速了商業(yè)化,推出雅思700聯(lián)運(yùn)頻道。老師們講課可以分成,有了實(shí)實(shí)在在的收益。并且鄭仁強(qiáng)等名師已經(jīng)邁出第一步,全職轉(zhuǎn)戰(zhàn)YY。這對(duì)大型機(jī)構(gòu)們來說,可能并不是一個(gè)好的信號(hào)。

      所以出于強(qiáng)化控制師資等方面的需求,那么禁止教師在“競(jìng)爭(zhēng)性平臺(tái)”錄制課程也就可以理解了。(多知網(wǎng) Andy)